O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Muitas questões despertam o interesse em um país populoso como o Brasil. Entre elas, cabe destacar o valor da educação em transformações sociais fundamental para formação do cidadão, uma vez que em função da negligência estatal bem como a educação falha, muitos brasileiros não vivenciam o importante papel do ensino. Por isso, buscar vias para impedir que isso ocorra é a medida que se impõe.

Em primeira análise, é imprescindível ressaltar que o conhecimento é importante,deve ser destinado para todos e é assegurado na Constituição de 1988. Com o fim de buscar o preparo para a cidadania e também dar qualificações para o brasileiro,essas ações amenizariam a desigualdade,bem como evitaria o alto índice de violência. Contudo, o dispositivo legal não vem sido empregado em sua totalidade, uma vez que conforme dados do IBGE em 2019, mais da metade do brasileiros não concluíram o ensino médio. Em virtude dessas questões, é necessário concretizar projetos educacionais que sejam acessíveis para todos os indivíduos. Em segunda análise, é imperioso avaliar ainda, que o modo de formação didático muitas das vezes é falho e precário. Isso é posto, dado que sob o mesmo ponto de vista do educador Paulo Freire, o ensino deve ser feito em diálogo com a vida do educando, não buscando conhecimentos irrelevantes, mas saberes que que ajudem no cotidiano do estudante. Nessa esteira de pensamentos, em contraste com o hodierno, é perceptível o motivo de tantos alunos deixarem as escolas por desanimo na carreira estudantil. Não obstante, mesmo que a pedagogia brasileira não seja plenamente funcional, é preciso aperfeiçoá-la. Infere-se, portanto que para ampliar o valor da educação na transformação social, é valido buscar atitudes como fiscalizações para assegurar que toda criança e adolescente estejam nas escolas. Sendo o MEC juntamente com o ministério da cidadania os responsáveis por tal acunha, por meio da participação de assistentes sociais, incentivando e auxiliando famílias carentes, para que esses indivíduos tenham o seu direito assegurado. Salienta-se ainda, que no Ensino Médio público, deve ser ampliado o acesso de cursos profissionalizantes para que os brasileiros sejam qualificados para seus meios de trabalho.Com efeito, espera-se que os modos educacionais possam atingir todos os meios sociais, e que a negligência estatal, vem como o ensino falho sejam erradicados.