O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O brasileiro está inserido em um contexto com inúmeras desigualdades, divergindo dos escritos da constituição de 1988, uma vez que a educação, assim como a saúde, é um direito do cidadão e o estado tem o dever de proporcionar uma efetiva acessibilidade a esse pilar da democracia.

Embora a constituição apresente artigos que estabeleçam modelos de educação à população, visualizamos nas mídias sociais uma lacuna estabelecida pelo processo histórico, social e cultural. Isto é, o jovem brasileiro depende de alguns aspectos, principalmente o poder aquisitivo, para alcançar uma educação de qualidade.

Visto que, a educação pública perpassa por um processo de perda da autonomia, onde há constantes desvios de verbas às escolar e baixos salários aos professores concursados e contratados. Além disso, há uma visível decadência do patrimônio estrutural e funcional das escolas públicas em detrimento das particulares, o que dificulta ainda mais o acesso do jovem a uma educação de qualidade.

De acordo com esse cenário, a criança, o jovem e o adulto acabam construindo uma barreira em relação a educação, um obstáculo social estabelecido pelo impacto da desigualdade na vida do cidadão brasileiro. Esse processo acaba forçando a procura de outros meios para adquirir uma sobrevivência, fazendo que o Brasil apresente um Índice de Desenvolvimento Humano, relativamente baixo em relação a outros países.

Em síntese, o governo brasileiro, em especial o Ministério da Educação,  precisa fomentar a educação e fiscalizar as verbais para que haja uma mudança nos patrimônios públicos das escolas. Por outro lado, a inserção dos sindicatos de professores se faz necessária na construção de novas metodologias de ensino para direcionar o aluno à compreender a relevância da educação para construção do “ser cidadão”. Por fim, os conselhos e órgãos estudantis são fundamentais nesse processo, visto que estabelecer o direito à voz da população, fazendo jus ao decreto estabelecido na constituição democrática 1988.