O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Desigualdade social gera desigualdade educacional

Durante a Ditadura Militar no Brasil, a restrição de lucros e o controle dos conteúdos ministrados nas aulas eram o asseguramento da política de propaganda do governo para adquirir apoio popular. Diante desse cenário, torna-se evidente que a educação configura um importante instrumento social e político. Porém, o problema da desigualdade educacional continua presente, visto que prejudica a inserção no mercado de trabalho e o exercício efetivo da cidadania. Dessa forma, em razão da falta de investimentos educacionais e da desigualdade de acesso aos estudos emerge um problema complexo, que precisa ser revestido.

Em primeiro lugar, a ausência da aplicação de verbas na educação é uma causa latente do problema. Segundo a Constituição Federal, a educação é responsabilidade do Governo Federal, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, que devem gerir e organizar seus respectivos sistemas de ensino. Em contrapartida, o governo diminui, gradativamente, os investimentos direcionados ao setor educacional— segundo o site G1, em 2019, o MEC cortou parte do orçamento destinado a universidades e institutos federais.

Em segundo lugar, outra vertente para configuração do problema é a desigualdade de acesso ao ensino. Durante a pandemia do Coronavírus ,em 2020, foi notório que a desigualdade social gera desigualdade educacional. Com a globalização, o mundo ficou mais conectado, em contrapartida as fronteiras sociais se ampliaram. A internet, ferramenta essencial do Século XXI, é pouco democratizada, tornando-se um dos fatores decisivos para o impasse da resolução do problema. Diante disso, tendo em vista essas dificuldades, os mais pobres tendem a começar a trabalhar cedo, aumentando a evasão escolar que, por consequência, intensifica a disparidade social.

Portanto, é necessário que o MEC, juntamente, com as prefeituras ampliem parte das verbas destinadas à educação —do ensino básico ao superior, investindo na infraestrutura das escolas e na formação dos professores a fim de melhorar o ambiente e a qualidade das aulas; além de cada escola disponibilizar redes wi-fi de forma gratuita, pretendendo que o corpo docente e discente possam pesquisar e/ou realizar trabalhos e tarefas escolares. A partir dessas ações, poderá se consolidar um Brasil melhor.