O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O filósofo e educador brasileiro Paulo Freire, defendia que a educação era fundamental para a transformação da sociedade. De modo similar, hodiernamente, o acesso à educação permite a possibilidade de uma mobilidade social por parte das camadas sociais marginalizadas. No entanto, a falta de recursos didáticos atrapalha o processo de aprendizagem, dificultando essa mudança social.

Inicialmente, é preciso considerar a importância da educação para a população periférica, uma vez que a formação adequada oferece novas possibilidades ao indivíduo. Como pode ser analisado no filme “Escritores da liberdade”, em que um grupo de alunos que vivia em um bairro violento, desenvolve novas perspectivas de vida ao adquirirem o hábito da leitura e escrita. Evidenciando como o acesso à educação permite que pessoas menos privilegiadas economicamente e socialmente, tenham melhores oportunidades profissionais.

Entretanto, o processo educacional acaba sendo afetado por questões materiais, uma vez que a precariedade na infraestrutura de escolas públicas afeta diretamente no desenvolvimento escolar dos alunos. Essa insuficiência de recursos pode ser confirmada ao analisar o Censo Escolar de 2018, divulgado pelo INEP, que indica que apenas 44% das instituições de ensino médio possuíam laboratórios. Logo, um ambiente adequado e equipado, tornaria o processo de aprendizagem mais produtivo.

Portanto, é inegável a importância da educação na preparação do cidadão para a vida. É dever do Ministério da Educação garantir uma infraestrutura de qualidade para as escolas públicas. Isso pode ser feito por meio de manutenções periódicas e disponibilização de material didático adequado. Com o intuito de oferecer um ambiente propício ao desenvolvimento do aluno e tornar os estudos mais dinâmicos. E, assim, alcançar a mudança social apontada por Paulo Freire.