O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A série da Netflix, Anne with an E, retrata a vida de uma menina que sonha em ir para a escola e que tem seu interesse pelos livros moldando seu jeito de falar. Apesar de se tratar de uma obra cinematográfica, o cenário evidenciado não deveria se restringir ao âmbito ficcional, uma vez que muitas pessoas precisam compartilhar do mesmo sonho da protagonista, porém não enxergam a educação como precursora de transformações sociais no Brasil. Diante disso, deve-se analisar a metodologia escolar conteudista e a negligência governamental como pilares da problemática.

Em primeira análise, cabe ressaltar o método arcaico utilizado pelas escolas como impulsionador do impasse. Segundo, o filósofo Paulo Freire, a escola é responsável por formar cidadãos autônomos e críticos. Todavia, esse ideal é descumprido ao se observar a defasagem de conteúdo acerca de temas que despertem o interesse dos alunos e mostrem o valor da educação. Desse modo, enquanto não houver uma mudança na forma de transmissão dos ensinamentos a escola vai continuar sendo vista com repulsa pelos alunos, cada vez mais desinteressados.

Outrossim, é imprescindível destacar o descaso governamental no que tange a educação no Brasil. De acordo com o filósofo Rousseau, em sua teoria do Contrato Social, tal órgão é responsável pelo bem social de toda a população. Entretanto, quando se observa as estruturas das escolas federais e a falta regular de professores percebe-se que essa teoria não saiu do papel. Sob esse viés, valorizar a educação como objeto de transformação social torna-se inviável, quando a maior parte da população não tem acesso a um ensino de qualidade. Assim, uma revisão na postura estatal é essencial.

Torna-se evidente, portanto, a necessidade de minimizar a forma irrelevante como a educação é tratada no Brasil, fomentada por fatores escolares e estatais. Dessa forma, cabe ao Ministério de Educação, promover passeios educacionais, por meio de uma revisão da grade curricular dos alunos, a fim de despertar um maior interesse pelos conteúdos passados, de maneira que os indivíduos tenham a possibilidade de aprender em diferentes ambientes sociais. Além disso, cabe ao Estado, por meio de uma análise meticulosa dos gastos públicos, disponibilizar mais verbas para a educação, com o objetivo de melhorar o local de aprendizado dos cidadãos para que eles possam dar o devido valor ao que ali é ensinado. Com isso, o cenário retratado na série não ficará distante da realidade brasileira.