O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Na Idade Média, a igreja detinha praticamente todo o poder sobre a sociedade e monopolizava o acesso ao conhecimento, por isso quem questionava os dogmas impostos por essa instituição era perseguido pela Inquisição, e muitas vezes assassinado. Felizmente, hoje em dia a educação é mais democratizada e de extrema importância para as pessoas, já que impede a alienação em massa e possibilita novas oportunidades. Portanto, nota-se o valor do ensino para as transformações sociais no Brasil, pois além de melhorar as condições de vida de inúmeros cidadãos, os alunos aprendem a pensar no coletivo.

Ao ampliar tais enfoques, é perceptível que grande parte da população é marginalizada e excluída no país, e consequentemente as chances dessa maioria ascender socialmente são menores, quando comparadas às da classe média e alta. De acordo com o MEC, se as cotas não existissem, apenas 34% dos estudantes de escola pública conseguiriam ingressar nas faculdades federais - dado alarmante visto que há milhões de jovens nessa realidade. Dessa forma, a eduação atua como transformadora social para atenuar a desigualdade existente entre a rede pública e privada, assim os alunos podem participar de uma competição justa com as mesmas possibilidades de obter sucesso, independente da renda ou origem.

Ademais, o sistema educacional favorece a construção pessoal do aluno, e auxilia no desenvolvimento de sua capacidade de questionar - principalmente -  a cerca das injustiças presentes na atualidade. Nesse sentido, há o combate à modernidade líquida proposta por Bauman, já que o jovem aprende a se importar verdadeiramente com os colegas, a fim de formar relações saudáveis e reais, e não passageiras. Dessa maneira, a formação de um indivíduo com mais responsabilidade social é exorbitantemente importante para ocorrer mudanças significativas na atual conjuntura brasileira, porque ao refletir sobre a disparidade e falta de justiça, os discentes saem de sua “bolha” e têm mais empatia ao próximo, por conseguinte ajudam quem mais precisa.

Em suma, medidas devem ser tomadas  para haver a maior valorização da eduacação no Brasil. Nesse aspecto, cabe ao Ministério da Eduação investir na melhoria da infraestrutura das escolas públicas, com o intuito de nivelar a qualidade de ensino com as particulares e amenizar as desigualdades, oferecendo as mesmas chances de conquista a todos. Simultaneamente, o MEC também necessita inserir uma nova matéria na grade curricular escolar chamada “projeto de vida”, para que desse modo os estudantes aprendam relações sociais, e a relevância da empatia para conviver em harmonia na sociedade.