O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A constituição federal brasileira, norma de maior hierarquia no sistema jurídico nacional, garante o direito de uma educação de qualidade para todos os cidadãos brasileiros. No entanto, esse direito não é usufruído na prática por boa parcela da população, situação que impossibilita o poder da educação nas transformações sociais no Brasil. Nesse sentido, é necessário analisar os impasses para solucionar essa problemática. E assim, conseguir obter o papel fundamental da educação: transformar.

Em primeiro lugar, é importante considerar como a falta de uma estrutura escolar adequada afeta a parcela desfavorecida financeiramente da população. Por meio da educação, de um ensino superior, é possível conseguir empregos melhores e mudar as condições financeiras, entretanto, por negligência estatal muitas instituições não funcionam adequadamente, não tem os recursos necessários para possibilitar uma boa condição de aprendizagem, desenvolvimento e ,consequentemente, uma melhoria na condição social.  Tal situação é consoante a análise feita pelo sociólogo  zygmunt bauman de que na era pós moderna diversas instituições configuram-se como " zumbis" as quais perderam suas funções sociais, todavia, tentam manter-se.

De outra parte, é necessário analisar como a ascensão de novas políticas de ensino prejudicam as transformações sociais. Hodiernamente, já circula-se a possibilidade de um ensino doméstico, no qual os pais seriam os responsáveis pelo ensino do indivíduo. Porém, é imprescindível considerar que o ambiente escolar vai muito além de um local para aprender disciplinas, é onde é possível desenvolver-se coletivamente, pensar juntos e saber a importância do todo. Conforme citou o filósofo e pedagogo norte-americano John Dewey - “A educação é um processo social”. Nesse sentido, é necessário que o aluno tenha a convivência com outros, para desenvolver sua criticidade, e saber a importância do papel de cada um dentro da sociedade para promover transformações sociais.

Infere-se, portanto, a partir dos fatos supracitados, a necessidade de medidas que atenuem a situação que se encontra o Brasil. Para que a educação tenham o poder de promover transformações sociais é de extrema importância que o poder executivo distribua maior parcela das verbas para investir nas instituições de ensino e desse modo garantir qualidade de ensino e desenvolvimento pessoal para os menos favorecidos. Adicionalmente, é importante que o Ministério da educação juntamente com profissionais da educação analisem e executem mudanças nas políticas de ensino que não prejudiquem os indivíduos, mas sim que possa aprimorar o seu desenvolvimento no ambiente escolar. Desta forma, é possível obter com êxito o direito previsto na carta magna brasileira de garantir um ensino de qualidade e acesso a educação a todos.