O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Sob o viés filosófico do escritor Paulo Freire, a educação não transforma a sociedade sozinha,mas tampouco, sem ela não se muda a sociedade. Nesse sentido, é evidente a importância das instituições de ensino como precursoras de transformações sociais. Caráter, esse, que se encontra inerte ao papel de tais como formadoras de indivíduos mais conscientes, autônomos e protagonistas de modificações em sua comunidade. Portanto, faz-se necessária a análise do valor da educação nas transformações sociais.

A priori, é imperioso destacar que o processo educativo se faz imprescindível na formação do senso crítico do cidadão, não só por meio do ensino teórico, mas também, através de práticas que incitem um pensamento mais analítico no indivíduo, como por exemplo, o debate. Dessa maneira, torna-se possível julgar as ideias, acatando apenas o que parece ser verídico com base nos conhecimentos prévios da pessoa em questão.

Outrossim, é imperativo pontuar a atuação das instituições de ensino na construção do respeito às diferenças, visto que a escola é um local que  pressupõe o convívio com a diversidade de culturas, ideias, entre outros. Nesse sentido, constitui-se um cidadão mais tolerante, o que corrobora a ideia do filósofo Aristóteles, que diz respeito a necessidade de educar as crianças para que não seja preciso castigar os homens.

Nesse ínterim, é evidente o valor da educação nas transformações sociais. Assim sendo, cabe ao Ministério da Educação ,concomitantemente as escolas, estimular a realização de mais debates acerca de temas polêmicos atuais, com o intuito de promover o pensamento crítico nos alunos. Tal estímulo poderá ser incitado através de propagandas televisivas sobre a importância do debate no âmbito escolar. Dessa forma, contribui-se para a formação de indivíduos menos alienados. Pois, assim como afirma o filósofo e socióloga Immanuel Kant, “O homem não é nada além do que a educação faz dele.”