O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O valor da educação nas transformações sociais no Brasil.                 No seriado “Segunda Chamada”, produzido pela Rede Globo, há a apresentação do cotidiano de uma escola pública, no período noturno voltado para a educação de jovens e adultos. Além das dificuldades e limitações presentes na escola, é nítido a transformação social a qual os alunos estão submetidos. Apesar do seriado se tratar de uma ficção,muitos brasileiros adquirem valores e conhecimentos, até mesmo em meio a educação sucateada, isto é o processo educador que é transformador numa perspectiva social, mas sua infraestrutura precisa ser ampliada.

Primeiramente, é preciso ressaltar o processo socializador da educação, em que um indivíduo está em contato com outros de valores. Consoante ao mesmo ponto, há o conceito de socialização secundária dos sociólogos Berger e Luckman, essa se faz presente nos locais em que uma pessoa está fora de seu núcleo familiar, e ao conviver em comunidade seus preceitos familiares entram em conflito com outros, podendo gerar um aprendizado, principalmente em um contexto escolar. Fica clara a importância do papel da escola na socialização secundária de um indivíduo.

Como consequência desse importante dever da educação na transformação de um cidadão é preciso uma infraestrutura mínima. No entanto, muitas escolas brasileiras não podem contar com saneamento, são atingidas por alagamentos, além de uma baixa remuneração do corpo docente. Desse modo, as escolas em estado de marginalização financeira e de infraestrutura tendem a não cumprir a função de troca de valores e conhecimento ideal para a formação de um aluno.

Por conseguinte, fica evidente a necessidade de investimento na educação. Nesse âmbito é necessário que Ministério da Educação promova um maior investimento em infraestrutura e um projeto pedagógico que estimule uma maior interação na comunidade escolar, isto é, os alunos e a relação aluno e professor.