O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

No Brasil Império, o acesso a educação era exclusivamente destinada a elite da época, o que desde cedo já contribuía para a desigualdade social. No entanto, por meio da Constituição Federal de 1988, mais precisamente no Artigo 205, a educação é direito de todos os cidadãos. Nesse sentido, a educação passa a alcançar tanto a elite quanto as camadas mais pobres da população. Dessa maneira, com a democratização dessa educação, ela se torna um importante instrumento nas transformações sociais. Como por exemplo, o pleno desenvolvimento do senso crítico em relação a determinados acontecimentos e uma forte arma de combate a criminalidade dos jovens brasileiros.

Em primeiro plano, durante o regime militar no Brasil o educador Paulo Freire foi levado a exílio, pois seus ensinamentos eram considerados subversivos na época, o que significava uma ameaça para o regime, pelo simples fato de seus ensinamentos serem capazes de desenvolver o senso crítico do individuo. Nesse contexto, acredita-se que a prática de seleção de  argumentos plausíveis é um importante exercício para o desenvolvimento do censo crítico, o que ainda contribui para o exercício da cidadania. Por conseguinte, com aprendizado obtido nas escolas a seleção desses argumentos pelas gerações futuras , contribuirá no posicionamento ao que se refere a situações que envolvem seus direitos e deveres como cidadãos.

Simultaneamente, de acordo com estudos elaborados pelo Tribunal de Contas do Estado do Rio Grande do Sul (TCE-RS) e pelo professor Daniel Cerqueira, do Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicadas (Ipea), do Rio de Janeiro, foi apontado que há uma relação inversa no que diz respeito ao nível de escolarização e a criminalidade. Dessa forma, é possível afimar que quanto maior é a escolarização do individuo menor é o índice de violência. Visto que a educação é um instrumento que gera qualificação e aprendizagem ao jovens, o que os leva para longe da criminalidade. Por esse ângulo, pode-se aplicar o pensamento do educador Paulo Freire, no qual reforça que educação muda as pessoas, e as pessoas mudam o mundo.

Portanto, para que a educação seja cada vez um instrumento de transformação social, é necessário atitudes de incentivo para a sociedade. Primeiramente, cabe ao Ministério da educação juntamente com as escolas, desenvolverem aulas e palestras voltadas para importância da educação relacionado a acontecimentos atuais do país, em que seja selecionado argumentos plausíveis, com o intuito de desenvolver o censo críticos dos alunos. Por fim, as escolas com suporte do Governo Federal deve intensificar a escolarização de jovens que vivem em áreas no qual a taxa de criminalidade é alta, por meio de oficinas e aulas dinâmicas, com o objetivo de amenizar ainda mais a maginalização desses jovens.