O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

“A cultura forma sábios, a educação, homens.” Tal frase citada anteriormente nos dá a ideia da total importância da cultura sobre cidadãos, porém, é de modo natural que a educação ganhe uma maior ênfase, pois é ela que nos auxilia no desenvolvimento social, nos permite criar habilidades e competências individuais. Além disso, nos ajuda a desenvolver conhecimento, valores e comportamentos sociais de forma correta. Porém, no nosso país, a mesma não recebe o destaque que deveria, devido a insuficiência das escolas.

Vale dar ênfase de que as instituições educacionais não estão “aptas” totalmente para suprir todas as necessidades de cada criança e adolescente para sua formação, ou seja, são pouco desenvolvidas para o século XXI. Tal tradicionalidade de possuir os mesmo cargos como diretor, professor entre alguns outros, impede que relações sejam engrandecidas. Essa exclusividade dificulta que tais seres humanos criem o chamado autocontrole e senso, os quais são fundamentais para que o indivíduo  evolua de forma boa e constante na sociedade. Consequentemente, caso não houver, práticas indesejadas e agressivas como o bullying, serão permanentes.

Outro fator importante para tanto retrocesso, é o desleixo do controle estatal com a educação, no qual,  a dignidade da pessoa humana, emanada do artigo 1º., inciso III, da Constituição Federal, passa pela educação. Sendo assim, nota-se que o governo não realiza investimentos em colégios, tanto em regiões mais afastadas, quanto em grandes cidades. Consequentemente, determinada situação, ocasiona um país pobre em questões de valores humanos.

Portanto fica evidente que fatores educacionais são de extrema transcedência para ocasionar avanços no modo de agir e pensar, não só da população brasileira como da mundial. Para tal atitude ocorrer, basta que a nação busque seus direitos de modo democrático, como exercer manifestações, usar de modo eficiente o tempo em sala de aula, exclusivo para aqueles que têm condições de se ingressar em uma escola, descartar a ideia de que só se deve agir com mais dinheiro, reformular o ensino médio, garantir escolas com uma infraestrutura decente, entre diversas outras atitudes necessárias.