O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

José de Anchieta, padre jesuíta, fazia parte da “Companhia de Jesus”, no qual tinha como objetivo catequizar e educar os povos nativos aos moldes portugueses. Paralelamente, apesar da forma dominante que os jesuítas instruíam os índios, atualmente, o papel transformador nas relações sociais dos brasileiros é a educação, pois tem o poder de dignificá-los. Desse modo, deve-se avaliar os baixos investimentos na infraestrutura das escolas públicas e, também, a desigualdade educacional no Brasil.

A princípio, para construir uma sociedade, democrática e crítica, devemos possibilitar uma infraestrutura de qualidade a todos. Nesse viés, o filme “Coach Carter - Treino para a Vida”, reflete a vida de Ken Carter, um treinador de basquete, que volta a sua antiga escola - no qual existe problemas estruturais e educacionais - para treinar os alunos. Igualmente, percebe-se as mesmas dificuldades nas escolas brasileiras, pois sofrem com poucos investimentos e acabam sendo esquecidos da sociedade.

Além disso, o preconceito as instituições públicas de educação, acarretam no desenvolvimento e na criação da desigualdade. Sob esse ângulo, consoante ao filósofo Emmanuel Kant, o homem é aquilo que a educação faz dele. Analogamente, a grande diferença das escolas públicas com as privadas é a discrepância nos investimentos, isto é, a pouca valorização dos professores e a falta de infraestrutura nas instituições públicas. Assim, formará ainda mais a desigualdade educacional no país.

É evidente, portanto, que medidas sejam tomadas para sanar ou amenizar a problemática. Dessarte, o Ministério da Educação, por meio de verbas governamentais, crie projetos educacionais nos quais invista na manutenção da infraestrutura das escolas e, também, no aumento salarial dos profissionais da educação, por exemplo, professores, diretores, cozinheiros e dentre outros. Dessa forma, com o objetivo de sanar a desigualdade estrutural das escolas públicas e privadas e, ademais, construir um ambiente mais agradável aos profissionais da educação com uma remuneração mais digna e, logo, um local mais propício a educação.