O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Hodiernamente é comum as pessoas abordarem negativamente sobre as escolas públicas situadas no Brasil. Além das dificuldades e limitações presentes na mesma, é nítido o meio social a qual os alunos estão submetidos. Logo, apesar do sucateamento das instituições públicas serem presentes no âmbito social do país, ainda há, um possível desenvolvimento nesse meio educativo ?

É necessário ressaltar o sistema da educação, em que um indivíduo está em contato com outros de gostos e valores diferentes, situados em um único espaço. Considerando o ponto citado, os jovens em tal situação possuem uma dificuldade de relacionar-se no ambiente escolar, justamente por conta dos diversos tipos de pessoas encontradas em sala de aula. Por tanto a escola necessita ser um fator socializador para os alunos da rede pública.

Claramente, a educação é um ponto crucial e decisivo na vida social de um cidadão, principalmente em na base fundamental. No entanto, muitas escolas brasileiras não possuem saneamento, são atingidas por alagamentos, além de uma baixa remuneração dos professores e coordenação. Com base os dados da ‘‘Melhor Escola’’, menos de 46% das escolas tem saneamento básico, ocasionando assim, em uma dificuldade no incentivo do aprendizado dos alunos, e o ensino dos professores.

Conclui-se então, que é  evidente a necessidade de investimento na educação, principalmente em escolas com baixos recursos. Nesse âmbito é necessário que Ministério da Educação promova um maior investimento em infraestrutura e um projeto pedagógico que estimule uma maior interação na comunidade escolar, isto é entre os alunos e a relação aluno e professor, por meio de um financiamento, em associação com o fundo de educação, a fim de consolidar o processo educador no país.