O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Enviada em 09/10/2020

Em ‘‘O Auto da Barca do Inferno’’, Gil Vicente, o pai do teatro português , tece uma crítica ao comportamento vicioso do século XVI. Fora da ficção, o Brasil do século XXI demonstra as mesmas conotações no que se refere ao sistema educacional , que não se apropria de ferramentas culturais e tecnológicas não só pela negligência governamental , como também por um sistema educacional linear.

Primordialmente, é indubitável como esse problema se intensifica pela negligência governamental. Em ‘‘Ética a Nicômaco’’, obra de Aristóteles , o autor define política como a maneira de levar felicidades aos seus cidadãos. Entretanto, a realidade educacional brasileira vai contra essa filosofia uma vez que o carecimento de políticas públicas que possam atender todas as camadas sociais não se tornam presentes na sociedade brasileira. Desse modo , se distanciando de uma educação de qualidade que busque a transformação dentro de uma sociedade como um todo.

Outrossim, deve-se ao sistema educacional que se restringe ao um método muito linear. Rubens Alves, escritor brasileiro , em sua obra ‘‘Gaiolas e Asas’’, cita a escola de gaiolas sendo aquela que se baseia em um sistema conteudista. Nesse viés, o cenário da educação no Brasil se encontra com as mesmas conotações , uma vez que visa apenas o conteúdo em si em vez de explorar outros âmbitos .Dessa forma, não explorando os recursos de cada individuo como ser único.

Definitivamente, a educação no Brasil não é valorizada como porta para transformação. Portanto, compete ao Ministério da Educação promover políticas púbicas que visa oferecer uma educação de qualidade para as camadas sociais pouco favorecidas , por meio de investimentos em escolas em regiões periféricas incluindo ferramentas culturais e tecnológicas a fim de levar uma educação de qualidade. Junto a isso, em conjunto com profissionais de pedagogia discutir novas formas de ensino que busque priorizar um método voltado para a formação de cada individuo, assim talvez solucionando esse problema e se distanciando da obra de Gil V.