O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. A famosa frase do filósofo brasileiro Paulo Freire, exemplifica o valor que a educação exerce nas transformações sociais vigentes da sociedade. Nessa perspectiva, o papel da escola é fundamental para a consolidação do processo de aprimoramento de cidadãos com mais responsabilidade social pautada no bem comum, mais em contrapartida a desigualdade educacional é um problema de cunho governamental ocasionada pela falta de investimentos no setor educativo.

Em primeiro lugar, é preciso pontuar, de início, a importância dos setores de ensino no desenvolvimento social do indivíduo. Isso porque, segundo Nelson Mandela, ex-presidente da África do Sul” é por meio da escola que os indivíduos aprimoram seus conhecimentos de cidadania”. Desse modo, observa-se que é por meio da estrutura educacional de ensino que as relações sociais aproximam muitas pessoas com diferentes posturas e opiniões; dessa forma, essa interação com indivíduos fortifica o respeito a todos e sem nenhuma distinção. Nesse sentido, o ambiente escolar, por intermédio de esportes e grupos de trabalhos realizam a ampliação da competência social das gerações presentes e futuras.

Em segundo lugar, é preciso pontuar ainda, que a desigualdade no ensino escolar é um viés da ineficiência governamental perante as questões desiguais na educação, fato este que é resultado da falta de investimentos. Conforme, São Tomas de Aquino,” todas as pessoas precisam ser tratadas com a mesma importância”. Porém, esse cenário de igualdade educacional não é presenciando nas escolas públicas e privadas, uma vez que a falta de incentivo do governo mediado por investimentos orçamentários não é distribuída de forma justa para esses setores da educação, em virtude de o ensino privado ser mais privilegiado, isso é explicado na educação fraca nos ensinos públicos.

Fica claro, portanto, o papel essencial da educação na modificação das relações sociais, no entanto medidas são primordiais para mitigar o problema de desigualdade educacional. Para tanto, é dever do governo disponibilizar educação igualitária para todo na sociedade, posto isso, o Estado precisa investir mais na educação pública, por meio de incentivos sociais, como a ampliação de ambientes escolares adequados, inserção de bibliotecas, espaços de lazer, a exemplo, de quadras de esportes e cinemas ao ar livre, com o intuito de desfigurar o contexto de desigualdade nas escolas públicas e privadas, estabelecendo relações amalgamadas entre os setores de ensino. Por fim, com tais medidas implementadas na prática a educação não só transformará os desenvolvimentos sociais, mais também modificará o padrão de diferença na sociedade.