O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Conforme o educador Paulo Freire, a educação é uma agente impulsionadora de mudanças. Frente a isso, pode-se dizer: as instituições escolares precisam se tornar igualitárias no quesito de qualidade e infraestrutura. Isso porque o referido País enfrenta problemas ambientais e sociais. Por isso, é necessário discutir o valor do ensino nas transformações sociais no Brasil.

Em primeira análise, consoante ao Jornal da Globo, os biomas brasileiros têm sido devastados devido ao desmatamento e às queimadas. Nesse sentido, pode-se perceber a importância e urgência de mudar a percepção dos indivíduos sobre a preservação da fauna e flora desse Estado. Contudo, as escolas, locais  propícios para essa transformação, são os lugares que mais expressa a desigualdade social vigente na sociedade brasileira. Em prova disso, vale citar as pesquisas realizadas pela Universidade do Paraná, as quais mostram que alunos, residentes das cidades periféricas, enfrentam obstáculos: a falta de professores e os vazamentos de água nas salas de aula. Diante disso, ao ter ciência da importância do ensino perante os problemas ambientais, o País precisa agir em prol dos seus  professores e futuros profissionais, os alunos.

Em segunda análise, o número de menores de 18 anos envolvidos em atos criminosos tem aumentado a cada ano, afirma o site da Politize. Nessa conjuntura, é possível correlacionar a ineficiência do sistema educacional com a situação, anteriormente, abordada. Isso porque o Jornal da Globo já apresentou resultados de pesquisas que comprovam que os jovens entram no mundo do crime, muitas vezes, por conta da facilidade que os traficantes e pessoas desse âmbito têm de manipula-los. Logo, em razão da falta de desenvolvimento de senso crítico, meninos e meninas, entre 10 e 17 anos, acabam sendo aliciados por infratores da lei. Destarte, nota-se a importância do ensino para minimizar o problema, até então, retratado, já que os educadores ensinam, além de conteúdos didáticos, o aluno a ter senso crítico e a viver em sociedade. Dessa forma, é inadmissível os Jornais, SBT e Globo, divulgarem reportagens que falam sobre a falta de professores e de infraestrutura nos corpos docentes, uma vez que, como já foi dito, a educação é uma agente impulsionadora de mudanças, logo deveria ser o setor mais  investido pelo País.

Perante a discussão exposta, vê-se que o ensino brasileiro urge por mudanças. Dessa maneira, o Ministério da Educação deve, por meio de verbas governamentais, realizar obras nos corpos docentes das periferias e aumentar o salário dos educadores. Assim, os vazamentos serão mitigados, e os educadores passarão a optar por trabalhar nas instituições que, antes, eram deficitárias no que quesito de qualidade e infraestrutura.