O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

No governo brasileiro assegura a todo cidadão a acesso à educação e ao desenvolvimento pessoal. Entretanto, na prática, é evidente a falta desses princípios na realidade do Brasil quando observa a problemática do acesso ao ensino a distância no país. Cenário recorrente devido a desigualdade no acesso a internet e tecnologias adequadas para o uso de plataformas online, junto com a falta de iniciativas por parte da secretaria da educação em investir métodos mais práticos e baratos as necessidades dos estudantes.

Em primeira instância, entende-se que de acordo Immanuel Kant, filósofo alemão, o ser humano é aquilo que a educação faz dele. Porém, é incontestável que o poder público se faz ausente como responsável pelos direitos fundamentais, uma vez que não concede ações voltadas à facilitar a disponibilização das ferramentas necessárias para o ingresso dos mais carentes financeiramente nessa nova modalidade de aprendizado, que suscita, por consequência, o agravamento das  desigualdades sociais, principalmente, no que se refere a desequilibrada preparação entre alunos para a admissão nas universidades

Dessa forma, medidas possíveis são necessárias para conter os avanços dos problemas relacionados com o acesso ao ensino no país. Primeiramente, cabe ao governo por meio de debates entre congressistas, discutir que maneira melhor de garantir o bem-estar social, é aumentar o investimento em políticas de democratização da internet com a finalidade de diminuir custos para as famílias mais pobres. Além disso propor um projeto de emenda constitucional, que é importante para avanços de legislação que facilite a atuação de fiscalização capazes de combater e desestimular ações predatórias. Assim, o Brasil se tornará mais justo, aproximando-se de um bem-estar social