O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

No filme brasileiro ‘‘Que Horas Ela Volta?’’ temos a história de Val, uma empregada doméstica que vai até outra cidade para dar uma educação de qualidade para sua filha, Jéssica. Não muito longe das telas de cinema, temos o trabalho para o sustento da educação dos filhos como escape principal de famílias da periferia, ora por vontade dos pais para que os filhos tenham uma condição de vida mais estável e ora por força de vontade, almejando um futuro melhor.

Em primeira análise, temos o trabalho como fator fundamental para que as crianças de periferia tenham um futuro sólido, são poucas as crianças e adolescentes dentro dessa pequena exceção, tendo em vista que cerca de 28,2% (dados do IBGE), não tem acesso a educação de qualidade. O trabalho de populações periféricas com família, quase sempre é voltado para a educação básica das crianças, visando assim, um bom desempenho futuro ingressar em uma faculdade.

Vale ressaltar também, a pequena parcela de jovens que tem buscado uma educação de qualidade por meio de cursinhos ou bolsas em escolas particulares. Grande parte dessa massa visa ter um ao menos o ensino médio completo para conseguir um emprego e ajudar em despesas anuais e mensais dentro de casa.

Portanto, cabe ao Ministério da Educação em conjunto a organização municipais de educação a darem oportunidade para jovens de baixa renda, por meio de bolsas de estudo gratuitas e cursos de matérias básicas, a criação de centros educacionais para incentivar jovens de baixa renda a procurarem uma educação de qualidade para que busquem cada vez mais uma maneira de mudar o futuro por meio da educação.