O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

No anuário de competitividade 2020 ( World Competitiveness Yearbook - WCY), o Brasil se encontra sexagésimo terceiro lugar no fator educação, duas posições abaixo de 2019, nota-se como a situação é precaria no país devido a estrutura arcaica da escola e o despreparo das instituições governamentais.

A educação podem gerar mudanças positivas na sociedade, porém, existem problemas tantos culturais e estrurais que impedem esse panorama, o modelo de escola atual que demandam grande quantidade de conteúdo sem estimular o aluno a querer aprender, consequentemente se restringindo ao ato de estudar, não levando a sério os ensinamentos passados, além que para alunos de escola pública seja mais complicado pois, a desigualdade social e constante violencia ocorrida nas periferias, faz com que os alunos não concluam nem o ensino médio e encontrem outros meios para se conseguir renda.

O Brasil por ser um país subdesenvolvido, acaba não tendo grande investimento em certas áreas da ciência que ampliam a educação e o trabalho, ocorrendo o fenômeno chamado fuga de cérebros onde doutores das áreas de tecnologia e medicina resolvem deixar o país em busca de novas oportunidades para desenvolver seu trabalho em um ambiente mais favorável a ciência, é notorio que o Brasil só irá florescer quando entender que para ter educação avançada é necessário investir em grandes centros de tecnopolicos e pesquisa.

Para melhorar a educação vai muito além da criação de unidades de ensino, mas no modo passar o conteúdo, quanto no desenvolvimento dos mesmos, e criar ações para incentivar moradores de bairros mais humildes a estudar, para isso parcerias entre ministérios e iniciativa privada são essenciais, para bolsas e subsidiando alunos, apenas assim o Brasil irá melhorar sua educação, refletida na mudança da sociedade como um todo que de acordo com Paulo Freire “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.