O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

“Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” A afirmação do sociólogo e patrono da educação brasileira, Paulo Freire, mostra o potencial da educação ao mudar a sociedade e combater desigualdades. Porém, nota-se que a falta de  investimento público em uma educação transformadora, além da rigidez do atual sistema de aprendizado brasileiro. Portanto, esse cenário deve ser revertido para o bem estar da população.

A priori, dados do IBGE nos revelam que cerca de 30 por cento da população, geralmente periféricos e negros, não tem acesso à educação básica. Assim, revela-se o baixo interesse em investimentos por parte do governo neste setor. Ademais, tal problema resulta na manutenção da pobreza, que por fim, aumenta cada vez mais as desigualdades sociais e econômicas, como vemos na Obra baseada em fatos reais “O Menino Que Descobriu o Vento”, onde William salva sua vila, abandonada pelo governo, ao desenvolver um gerador eólico após ter aprendido estudando.

Nesse âmbito, a rigidez imposta em grande parte das escolas, além de não ser a melhor técnica pedagógica, faz com que o estudante não utilize da dialética, criando assim, alunos não questionadores. Dito isto, nota-se um problema estrutural na atual educação brasileira, que por vez, é refletido em crianças e adultos com um baixo nível de interpretação textual, pois aprenderam a decorar e não a raciocinar criticamente. Assim, esse problema fica mais evidente ao analisar as médias nacionais em provas como Enem, Ideb e Saeb.

Portanto, é mister que o estado tome providencias para amenizar o quadro atual. Logo, para que e educação seja revolucionaria, urge que o governo, por meio da integração entre os ministérios da educação e família, com uso de verbas governamentais, criem políticas públicas voltadas para a garantia de educação para todos, como já é previsto na constituição, além de aumentar o incentivo ao questionamento crítico por parte dos estudantes, melhorando a perspectiva de vida da população no âmbito nacional. Por fim, a educação poderá transformar a sociedade, como disse Paulo Freire, formando um pátria educadora.