O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Promulgada pela ONU, em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos o direito à educação e ao bem-estar social. Conquanto, existem muitas desigualdades educacionais presentes no Brasil, impossibilitando que algumas parcelas da população não desfrute deste direito na prática. Nesse sentido, é necessário que subterfúgios sejam encontrados a fim de resolver essa problemática.

Primordialmente, deve-se ter conhecimento de que, a educação é o fator principal no desenvolvimento de um país. Hodiernamente, o Brasil ocupa a nona posição na economia mundial, seria racional acreditar que o este possui um sistema de ensino eficiente e com uma grande taxa de inclusão. Entretanto, a realidade é justamente o oposto e o resultado deste contraste é claramente refletido em dados como: conforme um levantamento realizado pelo Todos Pela Educação com base nos resultados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad), o Brasil possui 2.486.245 crianças e adolescentes de 4 e 17 anos fora das escolas. Embora estejamos em pleno século XXI, as desigualdades ainda são uma realidade.

Ademais, faz-se mister, ainda, salientar que, segundo Carlos Roberto Jamil Cury, professor emérito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a escola possui uma importante função básica “Permitir uma situação permanente e contínua de interação com o outro, que é alguém diferente”. A escola está associada à socialização do indivíduo, ou seja, é lá que as crianças aprendem regras básicas de convívio social, como ser altruísta, compartilhar suas coisas e saber respeitar as diferenças. Assim como Nelson Mandela, ex-presidente da África do Sul, uma vez afirmou “a educação é a arma mais poderosa que se pode usar para transformar o mundo”. Dessa forma, as instituições de ensino são essenciais no papel da evolução e formação do indivíduo como ser e cidadão.

Portanto, indubitavelmente, medidas são necessárias para resolver esse problema. É fundamental que o Governo, através do Ministério da Educação (MEC), realize um maior investimento na educação, por meio do envio de maiores verbas para as escolas. Assim, estas possuiriam mais dinheiro para melhorar o sistema e acolher mais alunos. Dessa forma, espera-se desenvolver, aos poucos, uma melhora nos números apresentados.