O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A educação é uma área da sociedade que possui um grande papel na busca por transformação social no país, em vista disso, deve-se ressaltar o valor instituições de ensino e como elas podem ajudar a resolver problemas do nosso tempo. Em um contexto de desigualdade, discriminação e crescimento da violência, começar mudanças pela escola não é só importante, mas essencial. No entanto, o direito à uma educação de qualidade no Brasil é um privilégio que a população de baixa renda desconhece, a falta de investimento na educação acentua ainda mais a desigualdade.

Dessa forma, é possível identificar um problema sistemático tanto na educação escolar, quanto nos hábitos do brasileiro, em que as escolas públicas tem se tornado não mais um lugar de aprendizado e socialização para os estudantes mas sim em grande parte, apenas uma obrigação a que os estudantes são submetidos por seus pais ou pelo próprio Estado, o que acaba com as oportunidades de transformação que esse cidadão teria no futuro. Por um lado, as escolas se comprometem a estabelecer uma grande quantidade de conteúdo sem, no entanto, investir na curiosidade do aluno e este acaba evitando o estudo por conta própria e restringe-o apenas ao ambiente escolar.

Em suma, outro ponto importante a ser discutido é a enorme diferença entre escolas públicas e particulares que é evidenciada pelo Censo Escolar 2017, divulgado pelo MEC que constatou por exemplo, Nas escolas municipais: 38,2% têm sala de leitura ou biblioteca, 3,3% possuem laboratórios de ciência, 14,3% têm parque infantil, 59,5%, parque coberto ou descoberto, e 28,6%, quadra de esportes, enquanto nas escolas particulares: 82,2% possuem espaços com livros, 26,6% têm salas com computadores, 77,2% apresentam parques, 87% têm pátios e 59,4%, quadras de esporte.

Nesse sentido, portanto, fica evidenciado que, apesar de crucial, o potencial transformador da educação não tem sido aproveitado no Brasil, sendo necessário não só entender essa relevância, mas também encontrar nas instituições ferramentas de solução para tal problema. Desse modo, o Governo e a mídia devem trabalhar difundindo valores. Campanhas cobrando essa ações por parte das escolas precisam ser divulgadas e evidenciadas nos meios de comunicação. Além disso, ONGs e a própria família, em conjunto, devem exigir o retorno de trabalhos sociais, de forma que, o direito a uma educação de qualidade seja garantida a todas as classes da população.