O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Segundo Paulo Freire, “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Isto posto, a educação é fundamental para as transformações sociais no Brasil e no mundo. Contudo, para que ocorram essas transformações, é essencial que o aluno seja tratado como protagonista por sua individualidade e que as desigualdades educacionais diminuam na sociedade.

Primeiramente, o estudante deve ter suas particularidades valorizadas para que obtenha e desenvolva seu papel transformador, pois, de acordo com o Blog Conexia Educação, “o conceito de educação transformadora enfatiza o discente como protagonista em sala de aula”. Tendo em vista que o objetivo da educação transformadora é a formação de cidadãos detentores de conhecimento em diversas áreas e com responsabilidade social, para que ela proceda como agente de mudança social, conforme a fala de Paulo Freire, é de suma importância e relevância o potencial de cada aluno em suas fases de aprendizagem.

Ademais, a diminuição das desigualdades educacionais é fundamental para que o estudante não seja obstaculizado ao desenvolver seu encargo em uma transformação social. A falta de infraestrutura escolar é um dos obstáculos associados à desigualdade, pois, conforme o site Educação Integral, a maioria das escolas que possuem boa infraestrutura atendem à parcela mais rica da população, culminando, desta forma, em prejuízos à parte populacional mais pobre. Prevista na Constituição Federal, a educação é um direito de todos e, assim sendo, diferenças sociais devem diminuir para que haja maior equilíbrio educacional e o discente possa estabelecer e formar seu devido papel transformador na sociedade.

À vista disso, a fim de que o aluno seja reconhecido por suas potencialidades e aconteça a redução das diferenças sociais, medidas devem ser tomadas. Urge que o Ministério da Educação em parceria a empresas de construção, realize mais estruturas escolares no Brasil, e melhore a infraestrutura das que já existem. Além disso, um plano governamental, também feito pelo MEC, deve ser estabelecido com a finalidade de atualizar o sistema educacional, valorizando mais as qualidades dos estudantes e os preparando para se tornarem agentes de mudança. Tudo isso por meio de verbas públicas e contribuições de empresas de construção privadas. Deste modo, espera-se que a educação seja exercida por todos, como é prevista na Constituição, e que ela atue em mudanças na sociedade, como dito por Paulo Freire, remetendo, assim, ao valor dela nas transformações sociais no Brasil.