O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Na obra de Tarsila do Amaral, “Abaporu”, o brasileiro é representado com a cabeça pequena, como um ser não pensante e um corpo voltado para o máximo de trabalho possível. Fora das telas, é notório que o Estado não prevê expectativas no desenvolvimento intelectual do brasileiro, deixando este aspecto por último. Portanto, a falta de investimento na educação não resulta no atraso da evolução social brasileira.

A princípio, o sucateamento das escolas públicas revela a valorização do governo para com a educação brasileira e seus avanços. Retratando essa temática nas telas, no filme “Escritores da Liberdade”, de 2007, uma professora tem extrema dificuldades em lidar com os recursos estabelecidos pelo município e precisa usar seu salário para contribuir com a continuação de seu projeto de aula. Sendo assim, a ausência de dinheiro impede o profissional da educação de expandir suas aulas e criar um ambiente mais propício para o desenvolvimento do aluno.

Sob outra perspectiva, fora de um local com diferentes meios de aprendizado o jovem cresce sem uma formação apta para pensar acerca do mundo ao seu redor. Na escrita, Jorge Amado, em seu livro “Capitães de Areia”, mostra a vida de crianças que não foram ensinadas a questionar e lutar por melhoras pela realidade vivida por eles. Deste modo, é notório que sem envolvimento acadêmico, a maior parte dos individuos se  lutam apenas pela sobrevivência e nem ao menos raciocinam sobre seus direitos.

Mediante os fatos abordados acima, o ensino brasileiro vem sendo constantemente colocado em segundo plano e prorrogando as mudanças sociais. A fim de mudar essa situação, o Ministério da Educação, em parceria com Google deveriam criar um projeto dinâmico integrando tecnologia nas salas de aula do Brasil. Para realizar esse plano, seriam disponibilizado as escolas um valor para envestir em computadores e técnicos, para fiscalizar o uso dos recursos, com acesso apenas aos meios do Google par educação. Tendo como resultado, um melhor desempenho acadêmico, mais produção de ciência no Brasil e ascensão social.