O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

No relato autobiográfico “A Menina da Montanha”, Tara Westover narra sua trajetória ao entrar na escola pela primeira vez ao 17 anos até obter doutorado pela Universidade de Cambridge. A história de Tara é apenas um exemplo do valor da educação nas transformações sociais, uma vez que traz novas perspectivas na vida das pessoas. No entanto, no Brasil, o ensino excessivamente técnico e a violência simbólica contra determinados grupos mitigam esse potencial da educação no desenvolvimento social do país.

Em primeira análise, o papel da escola vai muito além da transmissão de conhecimento técnico, sendo responsável pela emancipação do aluno. Isso porque é por meio da educação que se alcança a maioridade, conceito de filósofo Kant para a emancipação do indivíduo, quando este é capaz de usar o conhecimento de forma autônoma. Nesse viés, a educação transformadora traz novas perspectivas ao indivíduo e, assim, expande a sua visão de mundo.

Todavia, no Brasil, a educação é excessivamente técnica, visto que as escolas valorizam a aquisição de conhecimento científico em detrimento do desenvolvimento de autonomia do aluno. Além disso, grupos menos favorecidos são privados de uma educação de qualidade, o que caracteriza a violência simbólica, conceito do sociólogo Pierre Bourdieu para uma agressão não física, mas moral. Diante disso, a educação transformadora é realidade apenas de uma mínima parcela dos estudantes, o que impede transformações sociais efetivas no país.

Fica evidente, portanto, que é preciso contornar o cenário educacional brasileiro a fim de efetivar o caráter transformador da educação. Assim, cabe ao Ministério da Educação implantar a educação transformadora em todas as escolas do país, principalmente naquelas mais vulneráveis. Isso deve ser feito mediante o estabelecimento de aulas com caráter emancipatório, que trabalhem a autonomia dos alunos, a partir de livros, filmes e debates. O objetivo é permitir que a escola de fato cumpra sua função de levar o aluno à maioridade. Dessa maneira, mais histórias como a de Tara irão se repetir, o que intensificará as transformações sociais no Brasil.