O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A citação do romancista Victor Hugo, “Quem abre uma escola, fecha uma prisão”, ratifica como os impactos da educação na vida do indivíduos é fundamental para transformar a sociedade, exemplificado pelas maiores oportunidades de emprego, melhoria na sua própria qualidade de vida, além do grande potencial que o ensino possui na capacidade de garantir uma característica de reflexão nas pessoas.

Segundo Paulo Freire, há dois tipos de educação, a bancária e a libertadora. A primeira diz respeito ao ensino tradicional, em que os professores depositam conhecimento, e os alunos são apenas receptores e não possuem autonomia. Já a segunda, é caracterizada pela formação de indivíduos críticos e autônomos. Diante das teorias de Freire, percebe-se que no Brasil, a educação bancária é bastante presente, visto que, os seres desenvolvem personalidades e opniões únicas baseado nas suas vivências do cotidiano, podendo ir contra aos princípios ensinados na escola, representando, dessa forma, uma das causas da problemática.

Por certo, é imperioso pontuar que as falhas na criação do ser humano são propulsoras do imbróglio. Assim, o filósofo Aristóteles, afirmava que os bons hábitos se formavam nas crianças pelo exemplo dos adultos, portanto, o princípio do aprendizado era a imitação. Posto isso, interfere-se que, caso as famílias não enfatizem os impactos ocasionados pela educação, os filhos seguirão fundamentos diferentes, que talvez afetem negativamente a vida deles, como a prisão, exemplificada no início. Desse modo, urge a criação de campanhas informacionais para a resolução desse problema.

Em suma, faz-se necessário uma intervenção. Portanto, o Ministério da Educação junto à mídia, precisa promover melhorias dentro das redes de ensino, com debates sobre as consequências da carência de educação (ignorância, falta de cultura e conhecimento, etc.) no cotidiano e propagandas informacionais acerca da importância do alicerce familiar na criação do indivíduo, como forma de políticas públicas, por meio de verbas da União. A partir dos meios pontuados, o problema será intermediado na sociedade.