O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Transformações sociais: de Adam Smith à “Janela Indiscreta”

Muito se discute, no Brasil, acerca do valor educativo nas modificações sociais promovidas, principalmente, pela Covid-19. Destarte, um método da educação é o estímulo à criatividade e, o outro, a criação de vínculos afetivos.

Dito isso, boa parte das transformações da sociedade passa pela geração de renda, trabalho e consumo. Contudo, o cenário pandêmico atual automatizou e extinguiu postos de trabalho, uma vez que emergiu-se uma onda de recessão econômica. Não obstante, as pessoas estão buscando novas fontes de renda, através da reinvenção de atividades laborais, consequência de uma educação criativa. Simultaneamente, a informalidade inovadora do século 21 contribui com a manutenção de famílias brasileiras, anacrônica à ideia do filósofo britânico Adam Smith (século 18): a riqueza das nações resulta da atuação de indivíduos, movidos por interesses próprios, promovendo o crescimento econômico e tecnológico. Mas, para muitas pessoas, falta ainda, a motivação de um recomeço, porquanto o surgimento do vírus está atrelado a incertezas socioeconômicas.

Em segunda análise, a educação cria vínculos afetivos sob a prática de habilidades emocionais. Assim, com o isolamento social - advindo da pandemia - houve o aumento no uso dos recursos virtuais comunicativos, encurtando, de certa forma, distâncias físicas. Análogo ao filme “Janela Indiscreta”, o qual retrata o confinamento de um fotógrafo em seu apartamento após quebrar a perna, a janela da casa dos brasileiros também se tornou um recurso para o contato com a vida externa. As idas aos bares, compras no shopping e almoço de domingo na mesa dos parentes foram interrompidos, momentaneamente, obdecendo aos protocolos de segurança. A questão é que, devido ao instinto social humano, o indivíduo sente dificuldade em viver isolado e pode desenvolver, até mesmo, depressão.

Portanto, os problemas emocionais da falta de motivação, bem como da barreira em manter o isolamente, ambos oriundos das transformações sociais promovidas pela Covid-19, devem ser minimizados com a criação, pelo Governo, de campanhas valorizativas da produção das artes humanas. A ação será feita por meio das redes sociais oficiais e contará com a ajuda de psicólogos e artistas da atualidade, como Vik Muniz. O objetivo é estabelecer, virtualmente, a troca de expressões e sensações, tão significativas nas educação artística, mostrando que ninguém está sozinhi neste momento pandêmico.