O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A Constituição Federal de 1988, documento mais importante do país, prevê em seu artigo 6° o direito a educação como inerente a todo cidadão brasileiro. Conquanto, tal prerrogativa não tem repercutido com ênfase na prática quando se observa o valor da educação no Brasil,deste modo, dificultando, a universalização desse direito tão importante. Diante dessa perspectiva, faz-se imperiosa a análise dos fatores que favorecem esse quadro.

Em uma primeira análise, deve-se ressaltar a ausência de medidas governamentais para combater a desvalorização da educação. Nesse sentido, é imperceptível a importância da educação na transformação individual,como obtenção de visão crítica e de acesso ao nível superior de ensino. Essa conjuntura, segundo o filósofo contratualista John Locke, configura-se em uma violação do “Contrato Social’, já que o Estado não cumpre com sua função de garatir que os cidadãos tenham acesso a esse direito indispensável como a educaçao, infelizmente não ocorre.

Ademais, é fundamental apontar o modo monótono de ensino das instituições como impulsionadora da desvalorização da educação no Brasil. Segundo o Blog conexiaeducação, “os alunos assimilam com facilidade conteúdos quando associados a prática”. Diante, de tal exposto, o ensino repetitivo é colaborador da desvalorização educacional levando ao desinteresse do aluno e a cosequente desistência,pelo fato de não assimilarem ou não interagirem com o modo que é ensinado.

Portanto,para ocorrer a valorização da educaçao o Ministério da Educação junto a secretaria educacional de cada município deve criar projetos educativos visando a participação dos alunos,a exemplo,são as feiras de ciências. Além disso, os educadores junto aos diretores devem realizar reuniões trimestrais com o alunos com o objetivo de avaliar o desempenho dos docentes e o nível de satisfação dos alunos com os modelos de aulas. E por fim,o MEC deve usar os meios midiáticos para divulgar a importância educacional na formação dos indivíduos.