O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

São Tomás de Aquino defendeu que todas as pessoas precisam ser tratadas com a mesma importância. Entretanto, em relação ao valor da educação nas transformações sociais no Brasil, não é o que ocorre. Dessa forma, é fulcral ressaltar a desigualdade social e iniquidade no sistema educacional.

Em primeiro lugar, é importante destacar que a desigualdade social no país, gerada pela distribuição de renda desequilibrada, é um dos principais fatores da problemática. Segundo o filósofo, Paulo Freire, “se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Sob essa perspectiva, devido ao fato de muitos pobres não possuírem acesso à educação de qualidade, percebe-se uma desvalorização educacional. Logo, surge um déficit de aprendizagem e um crescimento da taxa de analfabetismo.

Ademais, outro fator a salientar é a iniquidade dentro do sistema educacional que também contribui para a perpetuação desse problema. De acordo com Angela Dannemann, diretora da Fundação Itaú, o primeiro desafio para garantir uma educação integral e de qualidade é enfrentar a realidade desigual, combatendo os mecanismos de exclusão presentes nas redes públicas. Nesse contexto, é visível que o atual sistema não engloba os estudantes com deficiência e dificuldades. Em suma, ocorre um regresso nesse setor.

Mediante o exposto, nota-se que a desvalorização da educação no Brasil ainda é um problema, no entanto, esse quadro deve ser mudado. Portanto, cabe ao Ministério da Educação melhorar o acesso à educação, assegurando políticas de inclusão social, para que todos possam aprender, fazendo com que haja maiores oportunidades de vida. Além disso, com o auxilio do Governo, deve-se melhorar a empregabilidade, para que as famílias possuam renda suficiente, a fim de poderem usufruir do ensino oferecido e, consequentemente, ocorrer a diminuição da desigualdade social.