O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O Brasil, país de dimensões continentais, vastas riquezes naturais e uma das principais economias emergentes no mundo, é também um país cheio de desigualdades. Dentre tantas mazelas sociais, investir na formação educacional das pessoas é, certamente, uma poderosa arma no combate à estes problemas, dado o seu poder transformador. Segundo o filósofo brasileiro Paulo Freire, a edução por si não transforma o mundo, mas tem o poder de transformar as pessoas que, por sua vez, transformam o mundo. A violência é uma das consequências diretas da desvalorização da educação no Brasil e parte deste problema está associado ao pouco investimento na área.

De acordo com estudo realizado pelo Instituto de Pesquisa Econômica e Aplicada (IPEA), a probabilidade de uma pessoa com menos de 10 anos de estudo ser assassinada no Brasil é mais de 10 vezes maior do que a de uma pessoa que ingressa na universidade. A violência, que está também muito ligada à pobreza, é um dos principais fatores que afetam a sociedade brasileira.  Os grupos sociais mais carentes são também os que mais sofrem e os que têm acesso às condições mais precárias de educação. Se faz absolutamente urgente, portanto, a adoção de medidas que visem mudar esta realidade na sociedade brasileira.

Em adição aos reflexos dos problemas na educação está o fato de que, no Brasil, é baixo o  investimento realizado pelo Estado. Estudo realizado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) mostra que o investimento por aluno no país está abaixo do realizado pelos países Desenolvidos. Esta realidade acaba conduzindo a uma situação de baixos salários pagos aos profissionais da área, instalações com estrutura inadequada e obsoleta e, somada à dura realidade enfrentada pelos estudantes do ensino público, reforça uma situação ainda mais difícil de reverter.

É essencial, portanto, utilizar a educação como meio para transformar a realidade da sociedade brasileira. Para isso, é mandatório o direcionamento de maiores investimentos, pelo Governo Federal, para a educação básica. Em paralelo ao direcionamento dos recursos, este deve realizar também pesquisas para entender o que nações mais desenvolvidas fazem, que adaptações devem ser feitas para a realidade brasileira, onde a aplicação dos recursos pode ser mais bem aproveitada e quais meios podem ser utilizados para garantir que os recursos terão a destinação pretendida. Além disso, deve também criar programas de qualificação para adultos, associados à oferta de bolsas de estudo, para que estes tenham condições de se qualificar e não abrir mão do programa para trabalhar, por exemplo.