O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Para o filósofo e pedagogo Paulo Freire,  " se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampou a sociedade muda". Isso quer dizer que é impossível haver transformações sociais importantes sem um processo firme de educação. Assim, é possível perceber o inquestionável valor da pedagogia para as mudanças na sociedade brasileira. No entanto, esse setor não é devidamente valorizado, nem pelos governantes, nem pela sociedade cívil, o que acarreta baixo desenvolvimento do país.

De início, é importante ressaltar que, por parte dos governantes brasileiros - deputados, prefeitos, presidente -, a educação não recebe o devido valor. Isso é comprovado quando é analisado o planejamento da Lei Orçamentária Anual - legislação que delimita as despesas do país -, que define gastos com a educação como não obrigatórios , o que permite cortes de gastos ou baixíssimos investimentos nesse importante setor. Porém, essa lamentável realidade acarreta consequências graves para a sociedade brasileira, como a alta taxa de analfabetismo, além do ínfimo desenvolvimento tecnológico. Portanto, é necessário a atuação governamental na valorização da educação para que ocorra as importantes transformações sociais no Brasil.

Paralelo ao descaso governamental nessa questão, é importante debater também acerca da pouca  valorizaçao do setor educacional por parte da sociedade civil brasileira. Diante disso, a a Constituição Federal brasileira de 1988 estabelece que a educação é direito de todos e dever do Estado e da família. Mas, isso não se configura plenamente na prática, uma vez que a maioria das famílias no Brasil apenas " deposita" a criança na escola, deixando toda a responsabilidade da educação para os professores. Nesse sentido, essa cultura faz com que crianças e jovens apresentem grandes déficit educacionais, dificuldade de concentração e no aprendizado. Assim, é urgente um envolvimento das famílias na educação dos jovens, visando as transformações sociais que o Brasil tanto necessita.

Dessa maneira, o Governo Federal  deve modificar a Lei Orçamentária Anual. Nessas mudanças deve constar a educação como um gasto obrigatório, e deve -se aumentar os investimentos em pesquisas nas universidades, com o objetivo de, com essa valorização dada nesse setor, as transformações sociais que o Brasil tanto precisa se realize. Ademais, as instituições de ensino fundamental e médio deve fazer reuniões semanais com pais e responsáveis de alunos. Elas devem ser feitas em um horário que todos os parentes possam estar presentes, para que seja discutido a relevância dos adultos no processo educativos dos jovens. Só assim haverá uma transformação da sociedade como pregou Paulo Freire.