O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Os avanços na área da ciência e tecnologia, por exemplo, foram uma consequência de estudos feitos por pessoas enquanto buscavam pelo conhecimento. Desde os primórdios quando a humanidade começou a fazer descobertas como estas que auxiliariam na dinâmica da vida, tornou-se notável a importância da educação como forma de transmissão desses estudos feitos previamente, e também como maneira de impulsionar as pessoas a seguirem pelo mesmo caminho. Não apenas com o grande valor de transferência de conceitos, mas também com o propósito de ensinar as novas gerações como se viver harmonicamente em sociedade, a educação promove o crescimento de indivíduos cada vez mais solidários e capacitados.

Na história da Grécia Antiga os processos educacionais começaram a se desenvolver desde a criação da ágora, uma praça pública aberta a qualquer tipo de público para que este pudesse discutir sobre novas idéias e chegar a novas conclusões. Nesses debates eram comentados dos mais diversos assuntos, dentre os quais sobre a gestão da cidade, que era fruto de um consenso de opiniões de todo o povo. Apesar de na Grécia todos terem oportunidade de participar nesses debates, no Brasil desde as construções das primeiras universidades com a chegada da família real em 1808, o ensino termina sendo apenas compartilhado com quem possui alta renda. Com essa problemática que persiste até hoje, muitos acabam não tendo a oportunidade de receber uma devida educação e perceber seu valor.

Um exemplo da revolução que a didática trás é apresentado no filme norte-americano “Mãos talentosas”, onde o protagonista que vivia em uma área periférica e tinha contato com o mundo das drogas mudou completamente seu rumo com a rotina de estudos. O jovem que passou a ser médico depois de alguns anos, mostra como o ensino pode mudar a vida das pessoas. Nas escolas, com o contato entre alunos, as crianças crescem aprendendo como conviver de forma social e aprendem conceitos como solidariedade, autonomia e comunicabilidade. Além disso, a técnica pedagógica utilizada nos centros de ensino se atualiza a todo instante, hoje trazendo o aluno como sujeito da ação.

Portanto, tendo em vista o debatido, fica-se clara a importância de uma maior valorização da educação no nosso país, visto que ela tem o poder de inovar uma sociedade. Para que isso consiga ser realizado, é imprescindível que o governo invista mais em centros educacionais de base, para que todos os cidadãos possam ter as mesmas oportunidades de aprendizagem. Ademais, os colégios devem usar com mais frequência a técnica de o aluno estar como sujeito na situação, pois apesar de isso já acontecer em alguns lugares distribuídos no país, ainda não é uma realidade da maioria. Com essas medidas, caminharemos rumo a uma sociedade que cada vez mais pratica e valoriza a educação.