O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

“Se a educação sozinha não muda o mundo, sem ela tampouco a sociedade muda”. Essa máxima do educador, Paulo Freire, pode fazer alusão ao valor da educação nas transformações sociais no Brasil. Afinal, é através do ensino que o indivíduo tem a capacidade de mudar a sua realidade e inspirar outras pessoas, tanto quanto, garantir seus direitos de cidadão.

Em primeira análise, é notório o quanto a educação está relacionada às mudanças no meio coletivo do Brasil, posto que ela possibilita uma alteração na vida do ser humano e, consequentemente, influencia outras pessoas a fazerem o mesmo. Essa temática pode ser comprovada com o filme baseado em fatos reais, dirigido por Ejiofor, “O menino que descobriu o vento” o qual retrata a vida de Kamkwamba, um jovem africano que não tinha condições para estudar mas superou todas as expectativas e influencia a todos que param para conhecer a sua história. Assim, fica claro como a transformação na vida de alguns tem a capacidade de interferir na existência de outros. Soma-se ainda a essa questão, o fato de que é através do ensino que o indivíduo desenvolve seus valores e, dessa forma, mobiliza a sociedade. Constata-se esse assunto com o pensamento do sociólogo, Bourdieu, o qual relata como a pedagogia é intrínseca ao combate à estaticidade social e, portanto, é imprescindível à população.

Outrossim, acerca da educação nas transformações sociais do Brasil, é relevante ressaltar o quanto o conhecimento viabiliza a garantia dos direitos básicos, como saúde, liberdade e segurança. Comprova-se esse aspecto com o movimento “Caras Pintadas”, organizado em 1992 por estudantes brasileiros que lutavam pelas suas regalias e o crescimento da nação. Além disso, é importante informar o papel que a pedagogia tem ao proporcionar a inserção do ser humano na sociedade e, assim, permitir o desenvolvimento pessoal e coletivo. Isso pode ser concatenado com o conceito filosófico de Instituição Social, o qual esclarece que o indivíduo se caracteriza como um ser social devido ao ensinamento da família e da escola, portanto, uma pessoa que é privada de algum desses aspectos, está sujeita a não participar de temáticas significativas do meio comum e não prosperar individualmente.

Por conseguinte, fica clara a imprescindibilidade da educação nas transformações sociais no Brasil. Portanto, é fundamental que a escola, principal formadora educacional, promova aulas extras semanais com pessoas que mudam a sociedade com suas ações a fim de influenciar os jovens a usarem o conhecimento para alcançar o progresso. Da mesma forma, é fulcral que a família, base da formação da criticidade, garanta aos seus familiares o ensinamento de valores importantes para conviver no meio coletivo por meio de conversas reflexivas a fim de possibilitar a participação das pessoas nas metamorfoses do país e, com isso, a mudança do coletivo com a educação, como já dizia Paulo Freire.