O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O filme “Sociedade dos Poetas Mortos” apresenta uma narrativa centrada na história de um professor de poesia que introduz, em uma escola tradicional, uma forma de educação diferente que ensina aos alunos o valor da vida em comunidade. Nesse sentido, o longa faz referência à importância da existência de uma educação transformadora que, não apenas cria indivíduos críticos mas também os mostra o valor da preocupação perante as mazelas sociais, como a falta de inclusão educacional.

Em primeira análise, é notável a importância da educação como forma de construir seres pensantes. De acordo com o filósofo John Locke, a mente humana é como uma tela em branco que será preenchida através da experiência e de ensinamentos e, a partir do conhecimento, poderão ser formuladas novas teorias. Dessa forma, como explicado pelo pensamento lockeano, a educação - como forma de inserir conhecimento nos indivíduos - é a base para a formulação de análises perante a natureza humana, a realidade vigente e a criação da individualidade das pessoas. Assim, o processo de ensino gera cidadãos que se relacionam com o meio o qual estão inseridos e esses podem modificar as relações sociais em prol de aprimorá-las.

Nessa perspectiva, é possível perceber a falta de inclusão de grande parte da população brasileira às ferramentas pedagógicas. Conforme dados levantados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2017, 58 milhões de crianças em idade para cursar o ensino fundamental não frequentam escolas. Essas crianças, portanto, tornam-se mais sucetíveis a situações de vulnerabilidade social e a falta de oportunidade de desenvolvimento intelectual. Assim, fica claro que o conhecimento, como dito pelo filósofo inglês Francis Bacon, não somente transmite os saberes científicos, mas também transforma a qualidade de vida das pessoas. Por esse motivo, é incontestável a necessidade da extensão dos mecanismos de ensino para toda a população brasileira.

Á vista disso, é indubitável o valor da ampliação da educação, a fim de promover a transformação social. Por isso, é dever da escola, em conjunto com o corpo docente estudantil, a criação de mecanismos que visam a transformação educacional nas salas de aula, com a inclusão de palestras que evidenciam a realidade de diferentes grupos sociais, com o intuito de impulsonar a reflexão e a criatividade dos alunos. Ademais, é papel do Ministério da Educação a elaboração de projetos nos colégios do Brasil, que aumentem a disponibilidade de bolsas para jovens carentes, com objetivo de expandir o acesso a metodologia pedagógica de qualidade no Brasil. Somente assim, a Nação brasileira, semelhante ao filme Sociedade dos Poetas Mortos, irá enaltecer a educação que transforma.