O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Os colégio surgem no contexto da revolução industrial, com um modelo semelhante ao praticado nas indústrias. Nessa época havia sistemas de provas e atenção somente ao conteúdo dado. Contudo, atualmente, há um rompimento dessa perspectiva e os centros educacionais tornaram-se mais abrangentes,sendo a educação fundamental nas transformações sociais, visto que ela molda os cidadãos.  No entanto, muitos alunos não possuem o acesso a essa educação devido as desigualdades de ensino.

Em primeira análise, deve-se entender a participação dos centros educacionais na formação dos indivíduos, mais especificamente para a prática social. Nessa perspectiva, conforme dito pelo pedagogo brasileiro Paulo Freire, a educação deve ser libertadora. Por isso, o papel da educação não se limita apenas ao conteúdo de matérias “importantes”, mas, como assegurado pela própria LDB, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, é dever do educando forma o aluno para participar ativamente dos processos sociais, sabendo deus direitos e deveres. Dessa forma, o conceito atual de educação é muito mais complexo do que o pensado em seu surgimento,  abrangendo todos os aspectos individuais do aluno.

Em segunda análise, entretanto, tem-se uma grande desigualdade de ensino no Brasil, o que contribui com a exclusão de parte da população do processo educativo. Nesse sentido, há uma contradição com o afirmado pela Constituição Federal de 1988, visto que tal documento garante uma boa educação pública. Porém, na realidade, há um grande descaso com esse setor, o que proporciona a limitação da cidadania. Tal fato é confirmado pelo documentário “Nunca me Sonharam”, dirigido por Cacau Rhoden, o qual mostra o descaso do Estado para com a educação, sendo uma parcela da população excluida do acesso aos seu direitos e por conseguinte há a limitação das transformações sociais. Dessa forma, a precariedade da educação não afeta apenas o indivíduo, mas sim toda a sociedade.

Portanto, medidas devem ser tomadas para mudar essa situação. Nesse sentido, cabe ao Governo garantir uma boa educação para a população. Tal ação deve ser feita por meio de maiores investimentos no setor, não apenas no aperfeiçoamento de profissionais da educação, mas também na infraestrutura dos centros educacionais, sendo delimitado uma maior quantidade de verbas do orçamento da união, a fim de ampliar as possibilidades de transformação social e garantir um verdadeiro cumprimento da Constituição Federal. Dessa maneira, haverá uma educação verdadeiramente libertadora tal qual Paulo Freire pensou.