O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

De acordo com o educador Paulo Freire, “a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Nesse sentido, o pedagogo demonstra que a educação é muito importante para as transformações sociais. Entretanto, nota-se que, no Brasil, existe uma grande desigualdade educacional, além de ter muitas escolas com uma metodologia de ensino tradicional ultrapassada, dificultando, assim, as mudanças sociais na sociedade.

Primeiramente, é sabido que a questão da desigualdade, no Brasil, vem desde o período da colonização e os impactoss disso quase sempre afetam os pobres, negros e periféricos. A desigualdade de oferta educacional é muito grande no país e a consequência desse fato é a desigualdade de conhecimento adquirido, visto que, as melhores escolas atendem as parcelas mais ricas da população, ocasionando uma exclusão de indivíduos que são das classes mais baixas. Isso tudo influencia diretamente nas transformações sociais, já que as educaçõe dadas as duas partes são diferentes, fazendo com que o desenvolvimento de senso crítico do discente que não tem acesso a uma educação boa não seja bem desenvolvido.

Em segundo plano, existe a questao do ensino tradicional ultrapassado. A maioria das instituições escolares ainda tem uma metodologia de ensinamento voltadas para o conhecimento científico e histórico, colocando o professor como o único disseminador de conhecimento. Isso acaba dificultando as transformações sociais, uma vez que o aluno não é colocado como protagonista em sala de aula, impedindo que o mesmo tenha espaço para criação do seu senso crítico, o que é essencial para que o indivíduo possa contribuir para a evolução social da sociedade. Posto isso, pode-se perceber que as escolas sao instituições que podem trazer grandes mudanças sociais.

Evidencia-se, portanto, que a educação é muito importante para que haja transformações sociais no Brasil e que medidas devem ser tomadas para que a desigualdade e a educação tradicional ultrapassada não afetem esse processo. Para tanto, é necessário que o Ministério da Educação elabore uma nova metodologia de estudos, que implemente uma matéria obrigatória direcionada para debates afim de gerar um melhor desenvolvimento do senso crítico do aluno. Além disso, é necessário que o Governo Federal invista em melhorias na educação da população de renda mais baixa, melhorando a infraestrutura das escolas públicas com o objetivo de diminuir a desigualdade educacional no país.