O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O pensador, Paulo Freire, fez uma reflexão sobre a educação bancária, que seria uma forma de educação onde o professor “deposita” conhecimento no aluno, como se este fosse reduzido a um banco. Trazendo para uma situação mais atual, podemos relacionar a teoria de Paulo Freire com o valor da educação nas transformações sociais no Brasil, onde percebemos que o ensino ainda é muito passivo, o que não dá aos alunos, o papel de protagonista e além disso, temos a falta de uma participação mais influente dos pais no processo educacional dos filhos, o que gera cidadãos menos capacitados a saber conviver em sociedade.

Primeiramente, podemos destacar como a educação atual é passiva. O papel do aluno em sala de aula, ainda é considerado secundário, sem sua devida importância, e o conhecimento muitas vezes é apenas transmitido. Isso afeta de forma direta a nossa cidadania, já que precisamos de cidadãos transformadores e participativos. Segundo o Ex-Primeiro Ministro do Brasil, Tancredo Neves, “Cidadania não é atitude passiva mas ação permanente, em valor da comunidade”, ou seja precisamos de futuros integrantes da sociedade, que pensem, reflitam e debatam, tornanado-se assim os verdadeiros protagonistas e não meros coadjuvantes.

Em segundo lugar, percebemos a negligência dos pais no ensino dos filhos, já que existe uma ideia criada que, a educação é apenas adquirida na escola, isso apenas dá margem para a isenção dos pais nessa importante tarefa. Essa participação é fundamental, e pode ser praticada pela literacia familiar, que é um conjunto de atividades que estimulam a criança em seu desenvolvimento acadêmico, porém essa prática ajuda também na formação de um cidadão apto para colaborar nas mudanças e transformações da sociedade. Para estimular essa prática, o Ministério da Educação criou o programa Conta pra mim, que faz com que os responsáveis se tornem mais presentes no ensino dos filhos.

Portanto, de fato o valor da educação nas tranformações sociais no Brasil é de fato importante. Apesar disso é muitas vezes negligenciado, e para que seja melhor utilizado, é necessário que o governo, juntamente com instuições educacionais, promovam programas e campanhas que provem que a educação é o caminho para cidadãos participativos e transformadores  e que os pais são parte desse processo. Esses programas e campanhas seriam debates, que poderia buscar especialistas, responsáveis e professores, os quais estimulariam a conversa e a reflexão sobre o tema, com o objetivo de trazer as pessoas um novo olhar para essa pauta.