O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Enviada em 11/05/2021

A famosa frase do educador Paulo Freire, “Educação não muda o mundo. Educação muda pessoas. Pessoas mudam o mundo”, mostra o quanto a educação é importante para que aconteça novas mudanças sociais na sociedade. Porém, no Brasil, o que podemos perceber é o não reconhecimento da educação devido a estrutura arcaica da escola e o despreparo das instituições governamentais.

Cabe analisar, em primeiro lugar, que a escola ainda apresenta um modelo não adequado com as transformações do século XXI. O modelo tradicional de metodologia, ou seja, aquele que é pautado como a escola sendo o professor o único detentor do conhecimento dificulta a dinamização das relações. Esse fechamento impede a abertura de espaços para criação do senso crítico, que é fundamental para formar indivíduos que possam trazer uma evolução social na sociedade. Assim, discussões como o bullying, poderiam ser evitadas com as transformações sociais que a escola pode oferecer.

Em segundo lugar, é importante ressaltar o descaso do Estado frente à educação como ferramenta de transformação no país. Em 2016, foi aprovada a PEC 241, a qual trava os gastos com a educação durante vinte anos. Essa medida contribui para um recuo no sistema educacional no Brasil, uma vez que, não é possível investir na melhora e na construção de escolas e universidades. Tais circunstâncias levam a um país cada vez mais conservsdor nos valores educacionais e sociais.

Concluindo, a educação é a base para que haja modificações sociais na população brasileira. Para que isso ocorra, é necessário que a população atue de forma democrática por meio de manifestações que cobrem o direito de acesso à educação. O Ministério da Educação deve apresentar um currículo escolar que contemple a formação do senso crítico do aluno por meio de palestras e debates na sala de aula. Quem sabe assim, no futuro, a frase de Paulo Freire faça mais sentido na sociedade brasileira e a educação receba seu devido valor que não está tendo agora.