O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Primeiramente, a educação faz-se presente no Brasil desde o início do século XIX, quando ocorreu a construção das primeiras faculdades e centros de ensino, do mesmo modo, que a partir de 1930 ocorreu a construção de escolas destinadas à toda a população. Segundo a Constituição Federal de 1988, “a educação é um direito de todos e um dever do Estado e da família”, ou seja, algo que deve ser proporcionado tanto pelo Governo com a construção, manutenção e capacitação de escolas, quanto pela família que dará o apoio necessário. Portanto, é necessário aumentar a conscicentização de que o ambiente escolar é um local aonde pode ensinar valores e práticas, que se fazem importantes tanto na vida acadêmica quanto no setor profissional.

O papel desempenhado pelas instituições de ensino, não envolve somente matérias fundamentais como matemática, português, geografia, podendo do mesmo modo ensinar seus estudantes valores fundamentais como educação em sociedade, respeito, boas ações e entre outros. Em áreas carentes que possuem o crime inserido em seu cotidiano, a existência de tais estruturas nos ambientes de ensino, tornam-se importantes por conta da atenção, apoio, educação e ensinamentos para estudantes rodeados por situações de extrema falta de segurança.

No longa-metragem “Como estrelas na terra” mostra um garoto que possui uma dificuldade de aprendizado, e o colégio em que ele está inserido fornece uma atenção maior a essa deficiência, através de um professor de artes. Segundo Pitágoras, é necessário educar as crianças, com o fito de evitar uma futura punição aos adultos, ou seja, desde sempre o ser humano possuir a consciência de seus atos e suas possíveis consequências.

Portanto, cabe ao Governo e ao Ministério da Educação, aumentar a propaganda relacionada a mostrar o outro lado da educação, através de palestras, anúncios e implementação de nova grade nas escolas. Com isso, aumentaria o saber da população sobre tal pauta, melhorando o sistema.