O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Ao falarmos sobre o impacto positivo da educação, temos em mente que no Brasil muitas pessoas não tiveram a oportunidade de desfrutar de um ensino qualificado quando se comparado as diferentes  classes sociais  no país.  Essa diferença nos traz a percepção da importância de um ensino de qualidade que proporciona diversos benefícios mentais a partir do início escolar que vai seguindo até os nossos últimos dias de vida, afinal o estudo é contínuo. A importância de um ensino de qualidade tem haver principalmente com a melhora profissional e social do jovem, que aprendem também com os colegas de classe que trazem consigo visões diferentes de enxergar o mundo a sua volta.

Infelizmente a qualidade no ensino em todo o país se encontra alterada, devido as diferenças socioeconômicas enraizadas por muito tempo. O efeito disso é que as pessoas de baixa renda não conseguem ter um ensino de qualidade, ao contrário da classe alta que detêm o melhor conhecimento, a melhor escola, e os melhores professores que por muitas vezes estão mais dispostos a ensinar quando se comparado ao ensino dos mais pobres, que dependem de um governo que não valoriza tão bem o aluno. Quando falamos do papel do governo na educação formal,  realmente não encontramos a preocupação de se elevar o nível de educação entre as classes sociais, mas sim de estabelecer esse padrão com o objetivo de manter a desigualdade no ensino, que é a causa dos problemas coletivos envolvendo o pouco conhecimento adquirido ao longo da vida. Esses problemas são a falta de emprego como também a qualidade de vida, já que o conhecimento nos faz alcançar patamares muito mais elevados a cerca de tudo.

Devido a esse grande contraste educacional no Brasil, os problemas recorrentes se dão pela falta de instrução ao mais jovens, pois como disse Pitágoras: “Educai as crianças para que não seja necessário punir os adultos”, ou seja, o valor da educação vai muito além de matérias ou notas, ela envolve a consciência do certo e do errado, da ética e da justiça, de viver em um grupo social e buscar o bem comum entre os indivíduos do corpo social. Esse conhecimento não está disponível a todos, e cabe ao governo implatar um método de ensino holístico voltado para as características do indivíduo, passando a olhar os princípios pessoais além do ensino técnico. Isso fará toda a difereça no conjunto social e a verdadeira transformação vai acontecendo a medida que a população vai recebendo esse conhecimento avultado que por sua vez trará a consciência do papel de cada um no corpo social em que estão inseridos.