O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Segundo a LDB, diz respeito às palavras afirmam que a educação abrange os setores da família, da convivência humana, manifestações culturais, etc. Podemos correlacionar a cultura ao conhecimento, principalmente no âmbito de formação da identidade do indivíduo. Logo, partindo do princípio de que mostrar ao cidadão o importante é a cultura e com essa ferramenta transformar as relações para que a sociedade seja mais acolhedora para o estrangeiro.

No Brasil, há uma grande variedade de cultura, seja na música, no cinema, na dança, nas comidas típicas, entre outros. Contudo, há uma desvalorização da identidade nacional, seja pelos membros próprios ou por estrangeiros, e isso já está tão enraízado que denominamos de “jeitinho brasileiro”, mas a verdade é que devido a elas, temos uma grande fonte de história e patrimônios. O folclore brasileiro é grande exemplo disso, com lendas como “Curupira” e “Iara”, que são de origem indígena, têm o objetivo de mostrar aos interlocutores para não prejudicarem a mata, portanto, uma forma de educar.

De compliance com Hannah Arendt, filósofa política, defende que existe como esferas pública e privada, na qual a pública identifica que há um senso comum para com uma sociedade, ea privada que tem o senso num círculo mais fechado, um pensamento particular. Essa teoria se aplica a xenofobia -que seria da esfera privada-, ou preconceito com pessoas de culturas de nacionalidades diferentes. A educação deve nos mostrar a ser mais compreensivos, pois assim como nossa cultura também, Deveria ser respeitada, transformando o meio social.

Por consequinte, deve ser implantado pelo Governo Federal por meio de campanhas em comerciais de TV, aplicativos, etc. Uma divulgação de todos os meios e as formas de manisfestações culturais e tolerância como nacionalidades, dessa forma, tornando os cidadãos mais cultos e respeitantes das práticas socias, nos mostrando o valor da educação.