O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Em maio de 1933, na Alemanha, houve uma grande queima de livros por todo o país, com o objetivo de restringir o conhecimento do povo, em um período em que o nazismo dominava. Como dizia o poeta Heinrich Heine, “Onde se queimam livros, acaba-se queimando pessoas”. Dessa forma, não só objetos foram perdidos, mas também a liberdade em busca da informação de muitos. Até hoje, pessoas acabam sendo “queimadas” quando não recebem uma educação digna e isso é fortemente presente no Brasil. Sem a educação, é impossível libertar o povo de um bloqueio intelectual e proporcionar uma população mais consciente e mais preocupada com o futuro do país.

Em primeira análise, por muito tempo a educação foi vista de forma sistêmica, onde o ensino somente trazia conteúdos de matérias previstas para os alunos, que eram, na maior parte das vezes, obrigados a absorvê-los sem ao menos refletir e questionar sobre eles. Isso acarreta em uma grande parcela da população com um bloqueio intelectual. Não foram ensinados a preciar o conhecimento. Dessa forma, não buscam enriquecer seus cognitivos e não conseguem transformar-se socialmente, pois não tiveram contato com uma educação libertadora. Segundo Paulo Freire, a escola não é transformadora da realidade, mas pode transformar os sujeitos, que assim serão capazes de transformar o mundo. Logo, a educação tem seu valor primeiramente na transformação da mente dos indivíduos, para que entendam que podem, antes de tudo, ser atuantes na realidade em que vivem.

Além disso, a educação torna as pessoas mais conscientes. Não se é possível cobrar uma população de querer mudar um quadro social se ela não é apresentada à uma aprendizagem de qualidade. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), até 2018, cerca de 11 milhões de brasileiros ainda eram analfabetos, em sua maioria pretos. Isso demonstra que ela precisa chegar em muitas partes do país. É inviável abarcar um ensino verdadeiro se sequer toda a população tem acesso ao básico. Com isso, para que a população como um todo se torne mais ciente da realidade, o conhecimento precisa chegar ao todo. Dessa maneira, poderão agir de maneira positiva para um melhor futuro do Brasil.

Dessa forma, é necessário que a educação chegue integralmente em todo o Brasil, não de maneira metódica e robotizada, mas libertadora. Para que isso ocorra, o Governo deve atuar incluindo matérias interdisciplinares, para que o conhecimento não possa ser parcelado, mas dado em suas multiplicidades, tornando os indivíduos mais conscientes acerca de seu redor. Também, é necessário que atue com políticas públicas que acolham pessoas em situação de vulnerabilidade para que tenham acesso a um ensino de qualidade. Assim, a educação poderá ser transformadora para todos no país.