O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Segundo o sociólogo e pai da sociologia da educação, Émille Durkheim, a educação tem como principal papel formar cidadãos capazes de contribuir para harmonia social, papel que vem sendo distorcido nos âmbitos educacionais, tendo em vista que na sociedade contemporânea a principal atividade associada a educação esta intrinsecamente condicionada a passar em processos seletivos universitários e não ser um indivíduo que participa positivamente e contribui para o desenvolvimento da sociedade, consequentemente a educação não consegue resgatar seu valor nas transformações sociais que já causaram grandes revoluções e na formação de comunidade melhor.

A educação como atividade é imprescindível para as grandes revoluções históricas que revolucionaram os paradigmas da sociedade da época contribuindo para um avanço social substancial. A Revolução Francesa ocorrida no século XVIII impulsionada pelos ideiais do ilumunismo é um acontecimento histórico que corrobora o grande valor que a educação possui para o desenvolvimento de uma sociedade, seja para realizar mudanças aditivas como a declaração dos Direitos Humanos ou abolir atividades negativas como a escravatura, sendo assim é de extrema importância cultivar um ambiente fértil para que a educação consiga exerce seu papel.

Segundo o estudioso, Karl Marx , a educação possui duas vertentes, uma capaz de realizar opressão, controle e estratificação da sociedade, assim como libertar o individuo através de apresentação de conceitos e causar a emancipação do mesmo, tudo a depender dos interesses de idelógicos. Desta forma na formação de uma comunidade emancipada, ou seja, com potencial de transformações sociais e consequentemente maior desenvolvimento a educação realiza uma função indispensável. Porém devido as circunstâncias atuais do âmbito educacional tem sido cada vez mais difícil a educação conseguir desempenhar seu papel e demonstrar seu valor na evolutiva social.

Diante desta conjuntura, é necessário a tomada de decisões visando o sanamento dos diversos problemas assim como a produção de um ambiente mais propício aos papeis desempenhados pela educação. Sendo assim é preciso que o Governo Federal juntamente com o MEC, Ministério da Educação,  reavalie todo o sistema educacional visando uma coerência entre o seu objetivo e os processos realizados nele, assim como maiores investimento no processo de formação de educadores que são os agentes responsáveis pela execução da educação, objetivando desta possuir profissionais mais qualificados para realizar um trabalho de extrema complexidade como a a arte de educar e assim permitindo a educação de exercer o papel idealizado por Durkheim e assim demonstrar seu genuino valor nas transformação sociais.