O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O livro “Fahrenheit 451” de Ray Bradbury, acompanha um dos bombeiros responsáveis por quimar livros, que eram proibidos, a obra retrata o contato desse homem com os livros, e as consequêntes mudanças. Fora dos trablados da ficção, a educação, representada no romance pelo livro, é muito importante nas transdormações sociais. Nesse contexto, o ensino possibilita a construção do indivíduo, mas garantir esse questão é um desafio no Brasil, devido a ineficácia do sistema educacional.

Com efeito, é inquestionável que a educação é a principal impulsionadora das mudanças na sociedade, pois só por meio dela que o indivíduo se faz pensante e agente frente aos problemas do Brasil. Nesse viés, segundi o filósofo Immanuell Kant, “O ser humano é aquilo que a educação faz dele”. Sob essa ótica, a escola como principal fonte de informação tem papel fundamental para a construção do indivíduo. Isso porque, a escola é o local onde se passa a maior parte da infância e juventude, período que se forma nossos intersses.

Faz-se mister, ainda, salientar que mesmo a educação sendo fonte de transformção social, o sistema de ensino do Brasil possui muitas falhas, a principal delas é que não promoveuma relação entre o conhecimento e o contexto mundial. Nesse sentido, de acordo com o educador brasileiro Paulo Freire, no Brasil ocorre um fenômeno de “Educação Bancária”, na qual a informação é apenas depositada. Diante de tal contexto, esse cenário descrito por Paulo Freire ocorre devido a deficiência do sistema educacional do país, e o reflexo disso pode ser claramente observado pela falta de intenção tranformadora por boa parte da populção brasileira.

Infere-se, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas que visem assegurar o acesso ao ensino. Logo, cabe ao Ministério da Educação, melhorar a qualidade do sistema educacional brasileiro, com a criação de um projeto que dinamize o acesso ao conhecimento. Tal iniciativa deverá ocorrer, por meio de aulas que integre as diversas matérias, além de que promova a relação com o mundo, para os alunos com professores qualificados. Isso será feito, a fim de garantir a construção do indivíduo e tornar o ensino eficaz.