O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

A Constituição federal de 1988, conjunto de leis fundamentais do país, defende em seu artigo sexto a educação como direito essencial de todos. Assim, é visível o valor da educação e das mudanças sociais que ela pode proporcionar, valores como o desenvolvimento crítico e a sensibilização acerca de problemas sociais.

Em primeira análise, vale destacar o amadurecimento intelectual como um valor da educação nas transformações sociais do Brasil. De acordo com o sociólogo brasileiro Sérgio Buarque de Holanda, em sua teoria do “Homem Cordial”, do seu livro “Raízes do Brasil, o homem brasileiro é uma pessoa cordial, que age com mais emoção que razão. Assim, ele defende que o brasileiro possui uma impulsividade natural. Logo, uma formação educacional, que proporciona debates, interações sociais e reflexões, está diretamente ligada com a maturação do intelecto dos jovens.

Em segundo plano, convém lembrar que a conscientização sobre dificuldades sociais é proporcionada pela educação. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação abrange processos de formação que são desenvolvidos na convivência humana. Assim, entende-se que o ensino brasileiro baseia-se na confraternização com pessoas diferentes, com mentalidades variadas, gerando um convívio com diversos problemas sociais, por consequência, aumentando a percepção acerca desses temas.

Portanto, entende-se que a educação é necessária para transformações sociais no Brasil. Logo, cabe ao Ministério da Educação implementar debates constantes na grade horária das escolas do país, visto seu poder de fortalecer a argumentação, por meio de um projeto entregue à Câmara de Deputados, visando um maior desenvolvimento crítico dos jovens. Além disso, o Governo deve incentivar a entrada de pessoas nas escolas, com campanhas nas mídias sociais, devido ao grande alcance populacional, para aumentar a taxa de escolarização do povo, assim, expandindo o convívio de pessoas e mentalidades diferentes.