O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

No filme “Sociedade dos Poetas Mortos”, os alunos estudam em uma escola extremamente rigída e metódica, que não os educa para os problemas sociais. Nos ambientes de ensino brasileiros, situações assim são recorrentes e atrasam as transformações sociais necessárias para o país. Devido a isto é necessário: existir formas mais humanizadas de aprendizado e conscientizar os cidadãos para os problemas presentes no corpo social.

De inicio, segundo o LDB (Lei de Diretrizes e Bases da educação nacional), os processos formativos se desenvolvem na consciência humana, no trabalho e nos movimentos sociais. Porém a educação no Brasil, em sua maioria se restringe em desenvolver o estudante para o mercado de trabalho. Se aproximando do conceito de educação bancaria feita pelo educador renomado Paulo Freire, que é uma educação onde somente deposita informações e não se estimula consciência ou debate.

Ademais, de acordo com o filosofo italiano Antonio Gramsci, a escola deve ser orientada para o que ele chamou de elevação cultural das massas, que significa se eximir de uma visão de mundo com preconceitos e tabus vingentes na sociedade. E para se livrar dessa concepção de prejulgamentos, é necessário a conscientização de todo o corpo social e buscar o debate sobre problemas como racismo e homofobia que são constantes na sociedade brasileira e que por muitos é evitada e até mesmo desprezada.

Conclui-se que é necessário estimular o debate e uma visão crítica nos alunos, para isso é necessário ter apoio do Ministério da educação, dos professores e universidades. Com o estimulo do diálogo de ideias, transformações na sociedade podem ser alcançadas, fazendo assim do Brasil um país mais democrático e disposto a resolver seus problemas sociais. Com isto ambientes escolares como o visto no filme “Sociedade dos Poetas Mortos”, podem ser mais humanistas e conectados com seus estudantes.