O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

No livro capitães da areia de Jorge Amado, um dos personagens do elenco principal, Professor, consegue atingir uma melhora em sua qualidade de vida através da educação. Sob tal ótica, é possível observar como esta é um fator de importância e promotora de transformações sociais no país. Por isso, se faz necessário perceber e estudar o valor exercido pela  mesma em tais processos tanto no ambiente escolar como no familiar.

Em primeira análise, a educação oferecida na Escola é um meio de desenvolvimento não só cognitivo, mas também de relações sociais através da promoção do contato direto com pessoas de diveros grupos. Entretanto, essas transformações nem sempre são transmitidas de forma satisfatória, uma vez que, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Brasil está no rank dos 10 países mais desiguais do mundo. Através desses dados, pode-se afirmar que a educação no país deve se adaptar a fim de ser distribuída não com igualdade, mas sim com equidade, ou seja, de forma que se adeque as diferentes camadas sociais e tipos de inteligência emocional que os alunos apresentarem individualmente.

Em segunda análise, a educação não está restrita ao ambiente escolar pois ela também pertence ao familiar, e provavelmente é  o mais impactante, por ser o grupo primário de pertencimento das pessoas e ser o local onde são formados a maior parte dos preconceitos. De acordo com o sociólogo Sérgio Buarque de Holanda, o homem brasileiro é antes de tudo cordial, logo, ele prioriza a emoção em detrimento da razão. Movidos pro essa lógica teorizada, a família vê como uma alternativa mais vantajosa colocar a esfera privada sob a pública, o que acaba gerando pessoas ignorantes e carregadas de preconceitos. O correto é que essa educação se dê mostrando que o mundo fora de casa está cheio de novas óticas, ideias e pensamentos os quais devem ser respeitados, debatidos e também aproveitados, pois podem ser integrados aos seus próprios argumentos.

Enfim, é com caráter de urgência que o Ministério da Educação, órgão responsável pela distribuição da educação no Brasil, ofereça planejamentos escolares articulados e pensados de forma que se adeque aos diferentes grupos sociais e necessidades, visando a equidade. O mesmo agente deve, ainda, entre amplo debate de Estado e família  estabelecer metas que incentivem uma educação respeitosa, a fim de acabar com preconceitos, melhorar as relações e promover as transformações sociais no país. Ao cumprir tais exigências talvez seja possível mudar o rumo da vida de algumas pessoas para melhor, assim como fez Professor.