O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O seriado televisivo “Segunda Chamada”, produzido pele Rede Globo, tem como enredo o difícil cotidiano de uma escola pública e os esforços dos educadores em mudar a realidade adversa vivida pelos alunos por intermédio da educação. Dessa forma, a ficção se aproxima da realidade na medida em que enaltece o poder transformaodr do ato de educar. Portanto, é legítimo defender que o ensino é indeclinável à mudança da sociedade brasileira haja vista que ele é capaz de embasar a construção de um corpo social desenvolvido e pode ser a principal arma conta a desigualde social, ainda muito violenta no país.

Em primeira análise, é coerente afirmar que a educação é o alicerce do desenvolvimento social, visto que uma população educada tem mais condições de definir seu próperio futuro, lutar por seus direitos e ter mais capacidade produtiva. A exemplo disso, o Japão, que foi devastado pela Segunda Guerra Mundial, segundo a Organização da Nações Unidas, é hoje o 11º país com melhor índice de Desenvolvimento Humano no mundo, isso porque a sua reconstrução foi baseada, principalmente, no investimento em educação. Ou seja, é uma verdade que a educação é fundamental para o progesso humano, social, econômico e  político de uma nação.

Sob outro viés, é lítico dizer que a educação possui um papel muito importante na redução das desigualdades sociais, visto que ao formar os indivíduos permite uma maior mobildade social, por lhes oferecer oportunidades iguais no mercado de trabalho. Isto é, o ensino capacita o sujeito para ocupar postos de emprego com salários dignos e condições adequadas de atuação. Para ratificar essa acertiva, segundo Paulo Freire, uma das grandes referências da educação no Brasil, “a pessoa consciente tem uma compreensão diferente da história e de seu papel nela. Recusa acomodar-se, mobiliza-se e organiza-se para mudar o mundo”. Sob essa perspectiva o indivíduo educado tem vez e tem voz na construção de sua história, porque a educação o tira da pobreza, da ignorância e confere a ele mais oportunidades de crescer.

Percebe-se, portanto, que a educação é a chave para as transformações sociais. Assim, torna-se imperioso que o Governo Federal promova uma maior democratização do acesso ao ensino, haja vista que o país possui péssimo desempenho na distribuição justa desse direito constitucinal, por intermádio do investimeno na infraestrutura das instituições do sistema de educação e na capacitação dos profissionais da área, a fim de garantir que a pedagogia seja capaz de construir uma sociedade mais capacitada ao exercício do trabalho e da cidadania assim como também o ensino seja apto a curar as desigualdade vigentes na federação, mobilizando o cidadão brasiliero a mudar o mundo.