O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

Segundo o matemático Pitágoras, é necessário educar as crianças para não punir os homens, ou seja, a educação permite a pessoas das mais tenras idades aprenderem como serem justas e a partir disso modificar a sociedade para melhor. Nessa perspectiva, é importante perceber que a educação tem valor nas transformações sociais, em especial no Brasil, por fomentar ética e moral entre os indivíduos, como também por ampliar a percepção de mundo.

De início, educar vai além de passar conhecimentos teóricos para um cidadão, pois a escola é uma extensão do meio social, um local de absorver valores e direitos para usá-los na melhoria das gerações futuras. Dito isso, pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação escolar deverá ser um vínculo ao mundo do trabalho e a prática social. Sob tal norma, é perceptível que as instituições educacionais servem para direcionar os alunos em um caminho que fomenta o desenvolvimento das habilidades profissionais, mas, principalmente, a como viver entre outros, com conhecimento e noção de ética e moral. Como consequência, os discentes intruduzem nas suas vidas princípios (gentileza, senso de justiça) que ajudarão a construir um país evoluído economicamente e eticamente. Portanto, a ética e a moral podem modificar a realidade atual, sendo essas virtudes influenciadas pela educação.

Outrossim, a educação tem valor porque dá ao aluno a capacidade de percerber divergências sociais e dá a ele as ferramentas de como alterar a situação. Isso posto, de acordo com o pedagogo Paulo Freire, quando a educação é libertadora ela tem o poder de transformar a sociedade, isto é, a escola pode expandir a percepção do estudante, dando a ele uma visão ampliada sobre as desigualdade que precisam ser modificadas no seu espaço. Nessa ótica, é notável que a educação é um instrumento de mudanças, ao dar às pessoas um visão crítica sobre a sociedade e caminhos para resolver os problemas, de forma a beneficiar os cidadãos em áreas como saúde. Dessarte, nem todas as escolas oferecem uma educação libertadora, por não terem um espaço adequado ou educadores capacitados.

Logo, medidas necessitam ser tomadas para a educação ser valorizada no Brasil. Para isso, o Ministério da Educação precisa investir em instituições educacionais, mediante a ampliação de escolas nas cidades, professores especializados e palestras em espaços públicos sobre a importância do ensino, para que os brasileiros possam entender que a educação é relevante para a formação e convívio do ser humano. Ademais, o Estado deve criar projetos para melhorar a educação, por meio de verbas para reformas nas estruturas físicas das escolas, assim como financiamentos em projetos de formação de docentes preparados para correlacionar a educação e a prática social, de modo que o proposto por Pitágoras aconteça.