O valor da educação nas transformações sociais no Brasil

O documentário “Paulo Freire contemporâneo” retrata a realidade de diversas pessoas que foram alfabetisadas pelo educador devido ao difícil acesso à educação na época. Desse modo, cabe afirmar que a tal área é o principal setor para o desenvolvimento da nação, uma vez que instrui o indivíduo sobre seus deveres e direitos como cidadão. Nesse contexto, fatores como causas das desigualdades educacionais e suas consequências para as transformações sociais no Brasil devem ser analisadas.

Em primeiro lugar, é possível pontuar que a escola como instituição socializadora não contempla todos os cidadãos, já que no espaço rural e em regiões como norte e nordeste o indivíduo enfrenta fatores que impossibilita sua mobilidade até escola. Uma prova disso é relatada nos dados do Senso Escolar, o qual mostra que 32 mil escolas foram fechadas na zona rural e 20% da população se encontra sem estudos. Sendo assim, medidas devem ser criadas para minimizar a problemática.

Além disso, como principal consequência do assunto em questão, vale ressaltar a inibição do senso crítico do ser humano, visto que o conhecimento gera trasformação de mente, a qual modifica a sociedade. Comprova -se isso na frase de Kant que afirma: “É no Problema da Educação que se Assenta o Grande Segredo do Aperfeiçoamento da Humanidade”. Dessa maneira, o filósofo deixa claro que a melhoria do acesso a educação irá garantir mobilização por transformações no Brasil.

Portanto, o projeto de Paulo Freire pode alterar o problema supracitado. Logo, o governo federal irá por intermédio do subsídios econômicos, solicitar meios de transporte coletivo e materiais escolares a esses alunos, a fim de facilitar e motivar o acesso à educação. Ademais, o Ministério da Educação promoverá feiras e palestras ministradas por professores de sociologia e geografia com a temática transformações sociais, objetivando  produzir senso crítico no aluno e formar cidadãos que modificam a  sociedade assim como Paulo Freire.